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No Blame Approach - Lösungsfokussierte Mobbing-Intervention in der Schule

Auf einen Blick

Veranstaltungsdatum

Startdatum: 07.10.2026, 09:30 bis 17:00 Uhr
Anmeldeschluss: 06.10.2026

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4265

Veranstalter (Institut)

fairaend

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Online-Seminar

Ort der Veranstaltung

Online-Workshop

Kurzbeschreibung

Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für die/den betroffene/n SchülerIn zu finden und ihr/sein Leiden zu beenden.

Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisung und Strafen wird verzichtet.

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Lehrkräfte - Krisen- und Konfliktmanagement
Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten - Konfliktkompetenz

Zielgruppe

Lehrkräfte, SozialpädagogInnen, SozialarbeiterInnen, SchulpsychologInnen

Schulform

Schulformübergreifend

Jahrgangsstufe

Alle Jahrgänge

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Fächerübergreifend

Beschreibung

Mobbing unter SchülerInnen effektiv stoppen

Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für die/den betroffene/n SchülerIn zu finden und ihr/sein Leiden zu beenden.

Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisungen und Strafen wird verzichtet.

Inhalte der 1-tägigen Fortbildung
- Was ist Mobbing und wie kann Mobbing erkannt werden?
- Vorstellung der "Drei Schritte des No Blame Approach"
- Training: Gespräch mit dem gemobbten Schüler/der gemobbten Schülerin
- Training: Gesprächsführung mit der Unterstützungsgruppe, die die "Akteure" einbezieht
- Wie weiter nach der Intervention?
- Unterstützender Rahmen zum Umgang mit Mobbing an der Schule

Der No Blame Approach vermittelt Lehrkräften, SozialpädagogInnen und SozialarbeiterInnen in der Schule ein wirksames Handwerkszeug, um Mobbing schnell und dauerhaft zu beenden.

Weitere Informationen zum No Blame Approach finden Sie unter www.no-blame-approach.de

Voraussetzungen

keine