Handlungsfähig in der Krise

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4774

Veranstalter (Institut)

Zopes, Hein

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Online-Seminar

Auf Anfrage

Ja

Kurzbeschreibung

Krisenhafte Situationen treten im Schulalltag oft auf und dies zu den ungünstigsten Zeitpunkten. Interne und externe Hilfen müssen dann schnell aktivierbar sein. Hier bewährt sich eine systematische Vorbereitung. Ein Element ist die regelmäßige Qualifizierung der schulischen Kräfte durch professionelle Fortbildungen. Es gilt, kompetente Teamstrukturen im schulischen System zu entwickeln. Hierzu gehören z.B. Kriseninterventionsteams, Beratungslehrerteams, erweiterte Schulleitungen, Medienteams...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Lehrkräfte
Krisen- und Konfliktmanagement

Zielgruppe

Lehrerinnen und Lehrer, Kriseninterventionsteam, Schulleitung

Schulform

Schulformübergreifend

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Fächerübergreifend

Beschreibung

Krisenhafte Situationen treten im Schulalltag oft auf und dies zu den ungünstigsten Zeitpunkten. Interne und externe Hilfen müssen dann schnell aktivierbar sein. Hier bewährt sich eine systematische Vorbereitung. Ein Element ist die regelmäßige Qualifizierung der schulischen Kräfte durch professionelle Fortbildungen. Es gilt, kompetente Teamstrukturen im schulischen System zu entwickeln. Hierzu gehören z.B. Kriseninterventionsteams, Beratungslehrerteams, erweiterte Schulleitungen, Medienteams, ISK- und MIP-Teams. Die schulspezifische Ausschärfung der Notfallpläne der Länder ist ein wichtiges Element der Vorbereitung. Auch sind die externen Hilfen in den Blick zu nehmen. Kontakte die im Vorfeld geknüpft wurden, erleichtern in der Krise die vertrauensvolle und kompetente Zusammenarbeit.Fortbildungsinhalte Präventionskonzepte – Krisen vermeiden Vorbereitet sein – das Kriseninterventionsteam optimal organisieren Vorbereitet sein – interne und externe Hilfen in den Blick nehmen Vorbereitet sein – schulspezifische Notfallpläne gestalten Handeln in der Krise – den Notfallordner nutzen Handeln in der Krise – Informationsmanagement und Kommunikation Handeln in der Krise – mit externen Hilfen kooperieren Handeln in der Krise – Fallbeispiele analysieren Handeln in der Krise – als Krisenteam zielführend agieren Handeln in der Krise – Akutintervention und Nachsorge

Veranstaltungshinweise

Für eine ertragreiche Fortbildung ist die schulspezifische Auswahl der Inhalte von zentraler Bedeutung. Hierzu erfolgt eine konkrete Abklärung im Rahmen einer vorbereitenden Videokonferenz.