Language matters! Fremdsprachen sprachsensibel unterrichten

Auf einen Blick

Veranstaltungsdatum

Startdatum: 03.05.2027, 14:00 bis 18:30 Uhr

Enddatum: 14.06.2027, 14:00 bis 18:30 Uhr

Veranstaltungsnummer

FSN2026-5809

Veranstalter (Institut)

Akademie der Ruhr-Universität gGmbH

Veranstaltungsform

ScheLF

Veranstaltungstyp

Online-Seminar

Kurzbeschreibung

Welche Rolle spielen unterschiedliche Sprachbiografien von Schüler:innen im Fremdsprachenunterricht? Welche Potenziale und Herausforderungen bieten verschiedene Herkunftssprachen und kulturelle Vielfalt im Fremdsprachenunterricht? Wie können Fremdsprachen sinnvoll und zielgerichtet vermittelt werden, wenn gleichzeig grundlegende Deutschkenntnisse erworben werden müssen? Wie kann – auch und gerade im Fremdsprachenunterricht – sprachsensibel unterrichtet werden?

Organisation und Anmeldung

Moderation

Lidija Jakovljevic

E-Mail-Adresse

lehrerfortbildung@akademie.ruhr-uni-bochum.de

Link zur Anmeldung

https://akademie.rub.de/produkt/fremdsprachen-sprachsensibel-unterrichten/

Kosten

Gesamtpreis

175,00 €

Preishinweise

Kostenfrei für Teilnehmer:innen des Schulsiegels.

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten - Sprachsensibler Fachunterricht

Zielgruppe

Lehrkräfte der fremdsprachlichen Fächer, die Prinzipien des sprachsensiblen Unterrichts auch im Fremdsprachenunterricht umsetzen möchten

Schulform

Sekundarschule

Jahrgangsstufe

Alle Jahrgänge

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Sprache und Literatur

Beschreibung

Im Fokus der Fortbildung stehen sowohl die aktive Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Konzepten zur bewussten Wahrnehmung und Sensibilität beim Fremdsprachenlernen und -lehren als auch die Erarbeitung von unterrichtsrelevanten Aktivitäten und Materialien, die die Entwicklung mehrsprachiger Kompetenzen fördert und Neugier für das Lernen einer weiteren neuen Sprache schafft.

Veranstaltungshinweise

Die Veranstaltung besteht aus zwei digitalen Terminen in Zoom à 4,5 Stunden. Dazwischen liegt eine mehrwöchige Transferphase, in der Sie die Fortbildungsinhalte auf Ihre eigene schulische Praxis übertragen und im Unterricht erproben können. Der Workload liegt insgesamt bei 20 Stunden.