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Leitbild und Schulprogramm – Identitaet und Entwicklung aktiv gestalten

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4535

Veranstalter (Institut)

Institut für Lehrerfortbildung

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Präsenzveranstaltung

Auf Anfrage

Ja

Kurzbeschreibung

Ein Leitbild ist mehr als ein wohlklingender Text – es ist der Ausdruck der gemeinsamen Werte, Visionen und paedagogischen Grundüberzeugungen einer Schule. Doch wie wird es zu einem lebendigen Instrument der Schulentwicklung? Wie lassen sich Leitbild und Schulprogramm so gestalten, dass sie nicht nur Orientierung bieten, sondern auch aktiv den Schulalltag praegen? Bei diesem Angebot werden praxisnahe Wege genutzt, damit Schulen ihre Identitaet schaerfen, ein tragfaehiges Leitbild entwickeln u...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Gesellschaftswissenschaftlicher Lernbereich
Kath. Religionslehre

Zielgruppe

Schulleitungen, Führungskräfte, Steuergruppen, Schulentwicklungsgruppen, Fachgruppen, Bildungsgaenge, spezifische Arbeitsgruppen

Schulform

Abendgymnasium
Abendrealschule
Berufskolleg
Förderschule
Gesamtschule
Grundschule
Gymnasium
Hauptschule
Realschule
Waldorfschule
Sekundarschule
Primusschule

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Katholische Religionslehre

Beschreibung

Ein Leitbild ist mehr als ein wohlklingender Text – es ist der Ausdruck der gemeinsamen Werte, Visionen und paedagogischen Grundüberzeugungen einer Schule. Doch wie wird es zu einem lebendigen Instrument der Schulentwicklung? Wie lassen sich Leitbild und Schulprogramm so gestalten, dass sie nicht nur Orientierung bieten, sondern auch aktiv den Schulalltag praegen? Bei diesem Angebot werden praxisnahe Wege genutzt, damit Schulen ihre Identitaet schaerfen, ein tragfaehiges Leitbild entwickeln und es mit dem Schulprogramm verknüpfen koennen. Im Fokus stehen Strategien, um den Entwicklungsprozess partizipativ zu gestalten, das Kollegium und weitere schulische Akteure einzubinden und Leitbild sowie Schulprogramm als dynamische Steuerungsinstrumente zu nutzen.Nach individuellem Bedarf der Schule koennen für die Arbeit klare Schwerpunkte gesetzt werden. Die maximale Teilnehmendenzahl für Webinare betraegt 100 Personen. Für Präsenzveranstaltungen gibt es keine feste Begrenzung der Gruppengröße.

Voraussetzungen

2 Lehren und Lernen 3 Schulkultur 4 Professionalisierung 5 Führung und Management

Veranstaltungshinweise

Abrufangebot