Beschreibung
Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte tragen heute eine immense Verantwortung – fachlich, organisatorisch und emotional. Oft fehlt jedoch der Raum, um sich selbst zu reflektieren und die eigene emotionale Belastung bewusst wahrzunehmen. Dieser pädagogische Tag vermittelt Wissen über Emotionen, ihre Dynamik im Schulalltag und ihre Bedeutung für Kommunikation, Beziehung und Unterrichtsklima. Ziel ist es, Lehrkräfte emotional zu entlasten und zu stärken – damit sie nicht nur lehren, sondern auch führen, verstehen und verbinden können. Teilnehmende lernen Emotionen im pädagogischen Alltag zu verstehen und konstruktiv zu nutzen, emotionale Muster zu erkennen, Kommunikationsfähigkeit und Empathie zu stärken sowie präventiv Burnout und Konflikte zu vermeiden. Gleichzeitig wird eine Kultur der emotionalen Intelligenz im Kollegium gefördert. Lehrkräfte gewinnen Sicherheit im Umgang mit eigenen und fremden Emotionen. Das Schulklima verbessert sich durch mehr Verständnis, Gelassenheit und Vertrauen, und emotionale Kompetenz wird als spürbare Leitkultur für Kinder, Eltern und Kollegium verankert. Gesamtübersicht der Module: 1. Emotionen verstehen: Einführung in emotionale Intelligenz, Zusammenhang von Emotion, Verhalten und Beziehung 2. Emotionen regulieren: Eigene Stress- und Reaktionsmuster erkennen, Techniken zur Emotionsregulation und Balance zwischen Empathie und Abgrenzung 3. Emotionen kommunizieren: Gesprächsführung in belastenden Situationen, sicherer Umgang mit Schüler:innen und Kolleg:innen, konstruktive Konfliktgespräche 4. Emotionale Kultur gestalten: Reflexion der Schulatmosphäre und Entwicklung erster Ideen zur Stärkung emotionaler Kompetenz im Team
