Kurzbeschreibung
Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte erleben im Schulalltag zunehmend Situationen, in denen Schülerinnen und Schüler Verhaltensweisen zeigen, die als herausfordernd empfunden werden und Fragen nach gelingender Erziehung aufwerfen. Schnell entsteht dabei der Eindruck, dass Schule Aufgaben übernehmen muss, die ursprünglich im Elternhaus verankert sind. Doch Schuldzuweisungen führen selten zu tragfähigen Lösungen.
Vielmehr zeigt sich: Erfolgreiche Erziehungsarbeit gelingt dann, wenn Schule ihre pädagogische Verantwortung bewusst annimmt und gemeinsam mit allen Beteiligten an einer unterstützenden, klaren und wertschätzenden Lernumgebung arbeitet. Dabei spielen Haltung, abgestimmtes Handeln im Kollegium, konstruktive Elternarbeit sowie präventive und beziehungsorientierte Strategien eine zentrale Rolle.
Das Seminar lädt dazu ein, die eigene pädagogische Praxis zu reflektieren, neue Handlungsmöglichkeiten kennenzulernen und konkrete Ansätze für den Schul- und OGS-Alltag zu entwickeln.