Vorwort
Schulentwicklung gelingt nicht allein durch gute Konzepte. Sie gelingt vor allem dann, wenn Lehrkräfte Verantwortung übernehmen, Teams arbeitsfähig werden und Schulleitungen die dafür nötigen Strukturen schaffen. Genau hier setzt diese dreiteilige Online-Workshopreihe an: Sie zeigt praxisnah, wie Personal- und Teamentwicklung als zentrale Leitungsaufgabe aufgebaut, gesteuert und dauerhaft in der Schule verankert werden können.
Vorwort
Schulentwicklung gelingt nicht allein durch gute Konzepte. Sie gelingt vor allem dann, wenn Lehrkräfte Verantwortung übernehmen, Teams arbeitsfähig werden und Schulleitungen die dafür nötigen Strukturen schaffen. Genau hier setzt diese dreiteilige Online-Workshopreihe an: Sie zeigt praxisnah, wie Personal- und Teamentwicklung als zentrale Leitungsaufgabe aufgebaut, gesteuert und dauerhaft in der Schule verankert werden können. Im Mittelpunkt stehen keine abstrakten Modelle, sondern konkrete, in der Schulleitungspraxis bewährte Instrumente: von grundlegenden Vereinbarungen über Teamstrukturen, Perspektivgespräche und Fortbildungskonzepte bis hin zur gezielten Entwicklung von Teamleitungen. Ziel der Reihe ist es, die Potenziale einzelner Lehrkräfte und pädagogischer Mitarbeitender sowie die Kraft schulischer Teams so zu nutzen, dass partizipative Schulentwicklung wirksam, verbindlich und alltagstauglich wird.
1. Workshop: Das Fundament – Maßnahmen, Umgangsformen und Vereinbarungen
Freitag, 25.09.2026, 15:00–18:00 Uhr
Erfolgreiche Personal- und Teamentwicklung braucht ein stabiles Fundament. Im ersten Workshop geht es um die Haltungen, Regeln und Verfahrensweisen, die eine positive Schulkultur tragen.
Themen sind u. a. Personalgewinnung, öffentlicher Umgang mit Lob, persönliche Kritik, Verlässlichkeit, Transparenz, Konfliktkultur, Erreichbarkeit und die Rolle der Schulleitung als Vorbild. Leitfrage ist: Welche Grundlagen müssen geschaffen sein, damit Teams überhaupt wirksam arbeiten können?
2. Workshop: Instrumente der Personal- und Teamentwicklung
Freitag, 02.10.2026, 15:00–18:00 Uhr
Im zweiten Workshop stehen konkrete Instrumente im Mittelpunkt, mit denen Personal- und Teamentwicklung systematisch gestaltet werden können. Vorgestellt und diskutiert werden u. a. Perspektivgespräche, Teamkonzepte, Steuergruppen, Fortbildungskonzepte, kollegiale Unterrichtshospitation, die Einweisung neuer Lehrkräfte sowie dienstliche Beurteilungsverfahren als mögliche Impulse für Personal- und Schulentwicklung.
3. Workshop: Personalentwicklung für Teamleitungen
Freitag, 09.10.2026, 15:00–18:00 Uhr
Der Erfolg schulischer Teams hängt wesentlich von den Kompetenzen ihrer Teamleitungen ab. Häufig übernehmen Lehrkräfte Teamverantwortung, weil sie für ein Thema brennen – nicht, weil sie sich bereits als Führungskräfte verstehen.
Der dritte Workshop zeigt, wie Schulleitungen Teamleitungen stärken, begleiten und entwickeln können. Im Fokus stehen der Umgang mit Teamkonflikten, Projekt- und Selbstmanagement, Rollenklärung, Entscheidungsfähigkeit und die Frage, wie Teamleitungen zu Katalysatoren schulischer Entwicklung werden.
Arbeitsweise und Materialien
Die drei Workshops bauen inhaltlich aufeinander auf. Eine Teilnahme lediglich an einzelnen Veranstaltungen der Reihe ist daher nicht vorgesehen.
Neben kompakten Impulsen durch den Referenten gibt es Raum für Rückfragen, kollegialen Austausch und schulpraktische Anwendungsphasen. Die Teilnehmenden erörtern konkrete Beispiele aus der Schulpraxis und übertragen die Inhalte auf ihre eigene Schule.
Die Präsentationen und Arbeitsmaterialien werden den Teilnehmenden digital zur Verfügung gestellt. Mitschreiben ist daher nicht erforderlich; im Mittelpunkt stehen Zuhören, Mitdenken und aktive Mitarbeit.
