Kurzbeschreibung
Krieg und Frieden als Herausforderung für den Religionsunterricht am Berufskolleg
Jahrestagung der katholischen Religionslehrkräfte an Berufskollegs im Erzbistum Paderborn 2027
Auf einen Blick
Veranstaltungsdatum
Startdatum:
15.02.2027
Enddatum:
16.02.2027
Anmeldeschluss:
01.01.2027
Veranstaltungsnummer
FSN2026-5841
Veranstalter (Institut)
Abteilung Religionspädagogik, Bereich Schule und Hochschule im Erzbistum Paderborn
Veranstaltungsform
beliebig
Veranstaltungstyp
Präsenzveranstaltung
Ort der Veranstaltung
Paderborn Bildungs- und Gästehaus Liborianum, An den Kapzinern 5-7, 33098 Paderborn
Zielgruppe und Einordnung
Kategorie
Lehrkräfte - Qualifikationserweiterung
Zielgruppe
Lehrkräfte Berufskolleg
Schulform
Berufskolleg
Berufsschule
Jahrgangsstufe
Sonstige
Unterrichtsfach / Berufsfeld
Katholische Religionslehre
Beschreibung
Kriegerische Konflikte bestimmten verstärkt unsere Aufmerksamkeit. Vielerorts brechen sie (immer wieder) aus oder gehören schon seit Jahr(zehnt)en zum Alltag. Auch in Schule und Religionsunterricht gehen diese Ereignisse nicht spurlos an den Lerngruppen vorbei.
Die Jahrestagung 2027 möchte sich diesem Feld aus unterschiedlichen Perspektiven nähern. Neben biblischen Befunden aus dem Alten Testament, der Perspektive der Bundeswehr und einem Erfahrungsbericht aus der Militärseelsorge sollen vor allem unterrichtspraktische Impulse vorgestellt werden, diesen vielschichtigen Themenkomplex adressatengerecht für den Religionsunterricht am Berufskolleg aufzugreifen.
Bitte wählen Sie im Vorfeld an beiden Tagen jeweils pro Workshop-Schiene einen Workshop aus und melden Sie sich an. Sollte der gewünschte Workshop bereits ausgebucht sein, wählen Sie bitte eine Alternative.
Die Veranstaltung findet statt in Kooperation der Abteilung Religionspädagogik, der kefb RegionPlus, dem Verband katholischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer an Berufsbildenden Schulen e.V. (VKR) und der Theologischen Fakultät Paderborn.
Veranstaltungshinweise
Referenzrahmen Schulqualität
3.1 Werte- und Normreflexion; 3.2 Kultur des Umgangs miteinander; 3.3 Demokratische Gestaltung; 2.6 Lern- und Bildungsangebot
3.1 Werte- und Normreflexion; 3.2 Kultur des Umgangs miteinander; 3.3 Demokratische Gestaltung; 2.6 Lern- und Bildungsangebot