Beschreibung
Ausgehend von einem Impulsvortrag zur Zukunft der Schule entwickeln die Teilnehmenden Perspektiven für das eigene Schulprofil.
Mit dem „Leadership-Kompass“ lernen sie ein praxiserprobtes Modell wertschätzender und wirksamer Führung kennen.
Mithilfe prozessorientierter Methoden der Zukunftsmoderation erarbeiten sie gemeinsam konkrete Entwicklungsziele, einen umsetzbaren Fahrplan sowie erste Schritte für einen erfolgreichen Schulentwicklungsprozess unter Beteiligung aller relevanten Akteure.
Literatur:
Burow O.A. (2022): Schule der Zukunft. Sieben Gestaltungsoptionen. Weinheim: Beltz.
Burow O.A. (2016): Wertschätzende Schulleitung. Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Weinheim: Beltz.
Die Teilnahme an der Zukunftswerkstatt – Advanced setzt keine Teilnahme an früheren Zukunftswerkstätten der DAPF oder der Zukunftswerkstatt „Bildung 2030“ – Beginner voraus. Der Fokus liegt bei dem Advanced-Format auf der Umsetzung konkreter Prozesse und weniger auf der Gestaltung von Zukunftsbildern.