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Elterngespräche professionell gestalten

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4576

Veranstalter (Institut)

Andrea Kilian. Lehercoach Köln

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Präsenzveranstaltung

Auf Anfrage

Ja

Kurzbeschreibung

Elterngespräche sind schwierig, denn die emotionale Beteiligung beider Seiten, wenn es letztendlich auch um die berufliche Professionalität oder die elterlichen Qualitäten geht, kann explosiv sein. Und beide Seiten sind von ihrem Standpunkt überzeugt. Ziel: In dieser Fortbildung lernen Sie geeignete Möglichkeiten der Gesprächsführung, Strukturierung und Moderation kennen. Sie lernen, wie Sie als Beratende/r einen für beide Seiten wichtigen Informationsaustausch gewährleisten und die Beratungs...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Erziehung
Schulentwicklung
Lehrkräfte
Elternarbeit
Eigenverantwortliche Schule
Qualitätsanalyse
Fortbildungsplanung
Qualifikationserweiterung
Coaching
Supervision
Krisen- und Konfliktmanagement

Zielgruppe

LehrerInnen/Funktionsträger aller Schularten

Schulform

Schulformübergreifend

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Fächerübergreifend

Beschreibung

Elterngespräche sind schwierig, denn die emotionale Beteiligung beider Seiten, wenn es letztendlich auch um die berufliche Professionalität oder die elterlichen Qualitäten geht, kann explosiv sein. Und beide Seiten sind von ihrem Standpunkt überzeugt. Ziel: In dieser Fortbildung lernen Sie geeignete Möglichkeiten der Gesprächsführung, Strukturierung und Moderation kennen. Sie lernen, wie Sie als Beratende/r einen für beide Seiten wichtigen Informationsaustausch gewährleisten und die Beratungssituation möglichst optimal nutzen können. Auch der Umgang mit Helikoptereltern und solchen, die ihre Erziehungsaufgabe nicht wahrnehmen, werden bei Interesse berücksichtigt. Methodik: Neben den Grundregeln einer gelingenden Kommunikation zwischen Lehrkräften und Eltern, wird den Teilnehmern ein rhetorisches Grundinstrumentarium an die Hand gegeben, auf das sie schnell zurückgreifen können. Sie erhalten Gelegenheit ihre persönlichen Erfahrungen einzubringen und im Rollenspiel Neues zu erproben und zu reflektieren. Das Training von Körpersprache und Stimme ist nicht Thema der Fortbildung. Inhalt: Vorbereitung: Ziele und Lehrerrolle, Dauer, Setting, Teilnehmer, inhaltliche Vorbereitung (Beratungs-)Gespräche strukturieren Feedback einholen und geben, Grenzen wahren, Respekt zeigen und einfordern Zielvereinbarungen treffen Umgang mit Emotionalität und Kommunikationsstörungen Grundregeln im Umgang mit Konfliktsituationen

Veranstaltungshinweise

Termine und Konditionen nach Absprache Seminarort: frei wählbar/nach Absprache