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Online-Seminar: ADHS – Alle die Halt suchen, Motivation & Konzentration – Lerncoaching als Perspektive

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4215

Veranstalter (Institut)

Genialico

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Online-Seminar

Kurzbeschreibung

Ihre Kompetenzen nach diesem Seminar: Sie wissen, wie Sie Motivation nachhaltig wecken – bei anderen und bei Ihnen selbst. Sie können Konzentration gezielt aktivieren und aufrechterhalten. Sie erreichen verschiedene Persönlichkeitstypen auf ihrer jeweiligen Ebene. Sie verstehen AD(H)S und Konzentrationsschwäche ganzheitlich und unterstützen Betroffene direkt und nachhaltig. Sie erkennen viele ineinandergreifende Zahnräder statt "geschlossene Schubladen". Inhalte: Was steckt hinter der Motivat...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Unterrichtsentwicklung
Förderung
Förderschulen
Lehrkräfte
Unterrichtsmethoden
Unterrichtsorganisation
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung)
Individuelle Förderung in der Grundschule
Diagnose
Förderkompetenz (auch Schuleingangsphase)
Berufsvorbereitung
Emotionale und soziale Entwicklung
Lernen
Qualifikationserweiterung
Coaching
Supervision
Selbstmanagement
Krisen- und Konfliktmanagement

Zielgruppe

Alle Interessierten jeden Bereichs, Lehrer*innen, Ausbilder*innen, Förderlehrer*innen, Beratungslehrer*innen, Coaches.

Schulform

Schulformübergreifend

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Fächerübergreifend

Beschreibung

Ihre Kompetenzen nach diesem Seminar: Sie wissen, wie Sie Motivation nachhaltig wecken – bei anderen und bei Ihnen selbst. Sie können Konzentration gezielt aktivieren und aufrechterhalten. Sie erreichen verschiedene Persönlichkeitstypen auf ihrer jeweiligen Ebene. Sie verstehen AD(H)S und Konzentrationsschwäche ganzheitlich und unterstützen Betroffene direkt und nachhaltig. Sie erkennen viele ineinandergreifende Zahnräder statt "geschlossene Schubladen". Inhalte: Was steckt hinter der Motivation – was fördert sie, was bremst sie? Motivation auf Dauer wecken Konzentration gezielt einschalten und aufrechterhalten Interventionen: Wo und wie setzen Sie an? AD(H)S verstehen: Das Zusammenspiel vieler Faktoren Lerncoaching in der konkreten Anwendung Methoden bei AD(H)S ohne Medikamente Das Umfeld von AD(H)S-Betroffenen einbeziehen und entlasten Verschiedene Persönlichkeitstypen erreichen (Schüler*innen, Kolleg*innen & Eltern) Das Online-Seminar ist so gestaltet, dass Theorie und Praxis ineinander greifen und Sie als Teilnehmer*in eine spannende, motivierende und sehr interaktive Atmosphäre vorfinden. 3 x 4 Stunden (inkl. Pausen), online interaktiv via Zoom – alle sehen & hören sich und interagieren in Übungen und Gesprächen miteinander. Sie lernen Neues aus der Lerncoaching-Perspektive, erkennen dabei den Nutzen von Lerncoaching in der Anwendung, erweitern Ihre Kompetenzen nachhaltig, wenden Methoden direkt selber an, tauschen sich mit anderen Teilnehmenden aus und gehen motiviert aus diesem Seminar.

Voraussetzungen

Das Seminar ist ohne formale Voraussetzungen für alle geeignet. Egal aus welchem Bereich – Sie sind herzlich willkommen! Technische Voraussetzung: Computer oder Tablet mit Kamera und Mikrofon.

Veranstaltungshinweise

Online interaktiv via Zoom – d.h. alle interagieren miteinander.