Beschreibung
Gemeinsam Singen in der Grundschule – eine praktische Einführung in die Gestaltung von Singeinheiten im Grundschulalltag
Die ca. dreistündige Fortbildung richtet sich an Grundschullehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende, die das gemeinsame Singen stärker in ihren Unterrichts- und Schulalltag integrieren möchten und dafür praktische Anregungen und methodische Sicherheit suchen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie eine Singeinheit mit einer Grundschulklasse bzw. mit Gruppen sinnvoll aufgebaut und abwechslungsreich gestaltet werden kann.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen verschiedene spielerische Übungen und Methoden aus den Bereichen Warm Up (Körper und Stimme), Stimmbildung, Bodypercussion (Rhythmik) und Gemeinsames Singen kennen und erproben diese selbst. Darüber hinaus wird ein geeignetes Repertoire an Liedern vorgestellt und gemeinsam praktisch umgesetzt – sowohl einstimmig als auch, je nach Vorerfahrung und Interesse der Gruppe, im Kanon oder mit einfachen mehrstimmigen Elementen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Aufbau und Ablauf einer Singeinheit bzw. Chorprobe: Wie kann eine Einheit begonnen werden? Welche Übungen eignen sich zum Aufwärmen von Körper und Stimme? Wie können Lieder eingeführt und sicher erarbeitet werden? Wie lässt sich das gemeinsame Singen bei Bedarf durch Bewegung, Rhythmus und Bodypercussion abwechslungsreich gestalten? Welcher Tonumfang ist für Kinder gut singbar?
Die Fortbildung ist ausdrücklich praxisorientiert. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer singen, sprechen, bewegen sich und probieren die vorgestellten Übungen selbst aus. Sie erhalten außerdem Materialien und konkrete Anregungen, die sie unmittelbar im eigenen Unterricht oder in der eigenen Arbeitsgemeinschaft einsetzen können.
Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmenden Sicherheit und praktische Ideen für das gemeinsame Singen mit Kindern zu vermitteln und ihnen zu zeigen, wie sich auch ohne umfangreiche musikalische Vorkenntnisse regelmäßige und motivierende Singeinheiten im Grundschulalltag gestalten lassen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können nach der Fortbildung ...
• eine einfache Singeinheit für eine Grundschulklasse planen und durchführen
• geeignete Warm-up- und Stimmübungen auswählen
• Körper und Stimme spielerisch einsetzen
• einfache Bodypercussion-Übungen anleiten
• Lieder methodisch sinnvoll einführen und erarbeiten
• gemeinsames Singen mit Bewegung und Rhythmus verbinden
• einfache Kanons bzw. mehrstimmige Elemente einsetzen
