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Achtsame Gespraechskultur in Schule – Mindful meetings

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4544

Veranstalter (Institut)

Institut für Lehrerfortbildung

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Präsenzveranstaltung

Auf Anfrage

Ja

Kurzbeschreibung

Kommunikation ist das Fundament jeder erfolgreichen Schulentwicklung – doch oft sind Gespraeche gepraegt von Zeitdruck, Missverstaendnissen oder fehlender Aufmerksamkeit. Wie kann eine achtsame Gespraechskultur dazu beitragen, dass Sitzungen und schulische Dialoge wertschaetzender, konstruktiver und zielführender werden? Diese Angebot widmet sich der Praxis der Mindful Meetings – einer Gespraechskultur, die auf einem achtsamen Umgang mit Sprache, Setting und Beteiligten basiert. Im Fokus steh...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Gesellschaftswissenschaftlicher Lernbereich
Kath. Religionslehre

Zielgruppe

Schulleitungen, Steuergruppen, Schulentwicklungsgruppen, Fachkonferenzen, Bildungsgaenge, Jahrgangsteams, Arbeitsgruppen, Projektgruppen

Schulform

Abendgymnasium
Abendrealschule
Berufskolleg
Förderschule
Gesamtschule
Grundschule
Gymnasium
Hauptschule
Realschule
Waldorfschule
Sekundarschule
Primusschule

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Katholische Religionslehre

Beschreibung

Kommunikation ist das Fundament jeder erfolgreichen Schulentwicklung – doch oft sind Gespraeche gepraegt von Zeitdruck, Missverstaendnissen oder fehlender Aufmerksamkeit. Wie kann eine achtsame Gespraechskultur dazu beitragen, dass Sitzungen und schulische Dialoge wertschaetzender, konstruktiver und zielführender werden? Diese Angebot widmet sich der Praxis der Mindful Meetings – einer Gespraechskultur, die auf einem achtsamen Umgang mit Sprache, Setting und Beteiligten basiert. Im Fokus stehen Methoden zur achtsamen Moderation, zur Foerderung von wertschaetzendem Dialog und zur Staerkung der Gespraechskompetenz bei Teamsitzungen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt darauf, wie Achtsamkeit helfen kann, Stress in Gespraechen zu reduzieren, Empathie zu foerdern und Entscheidungsprozesse zu verbessern. Durch interaktive Übungen, Reflexionen und praxisnahe Impulse werden konkrete Werkzeuge eroeffnet, um eine achtsame, respektvolle und wirksame Gespraechskultur in der Schule weiterzuentwickeln – für mehr Klarheit, gegenseitiges Verstaendnis und eine staerkere Zusammenarbeit im Kollegium. Die maximale Teilnehmendenzahl für Webinare betraegt 100 Personen. Für Präsenzveranstaltungen gibt es keine feste Begrenzung der Gruppengröße.

Voraussetzungen

3 Schulkultur 4 Professionalisierung 5 Führung und Management

Veranstaltungshinweise

Abrufangebot