Dyskalkulie richtig begegnen. - Vertiefungsmodul 2 - On-Demand

BeschreibungRegelmäßiges Üben und Wiederholen alleine bringt Kindern mit einer Dyskalkulie (Rechenschwäche) nichts. Vielmehr müssen ein systematischer Aufbau von Mengenvorstellungen, die Automatisierung von Zählfähigkeiten, das Entwickeln von Zahlenraumvorstellungen sowie Vorstellungen von Zahlrelationen und Mengenoperationen in die Förderung einfließen. Es werden typische Fehler und Probleme von rechenschwachen Kindern aufgegriffen und anhand von praktischen Beispielen werden Lösungsansätze aufgezeigt, die in eine effiziente und motivierende Förderung einfließen können. NutzenSie erfahren, wie Sie Kinder mit besonderen Schwierigkeiten bei der Mengen- und Zahlvorstellung unterstützen können.Bei diesem On-Demand-Seminar handelt es sich um eine Aufzeichnung des Live-Seminars vom 27.05.2025. Neben einer Teilnahmebescheinigung erhalten Sie auch die Seminarunterlagen.