Beschreibung
Im schulischen Alltag – besonders im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichem Unterstützungsbedarf – prägt die innere Haltung der Lehrkraft maßgeblich das Lernen und die Beziehungsgestaltung. Diese zweitägige Weiterbildung setzt genau hier an: Sie unterstützt Lehrkräfte dabei, eine konsequent ressourcen- und entwicklungsorientierte Perspektive einzunehmen. Ziel ist es, den Blick weg vom Defizit hin zum Potenzial zu lenken und Schüler:innen in ihrer Einzigartigkeit wahrzunehmen, zu stärken und gezielt zu fördern. Lehrkräfte entwickeln die Fähigkeit, auch herausfordernde Situationen als Entwicklungschancen zu verstehen und eine positive Lern- und Beziehungskultur aktiv zu gestalten. Tag 1: Haltung und Selbstwirksamkeit der LehrkraftDie Teilnehmenden setzen sich mit ihrer eigenen Rolle als Gestalter:innen von Lern- und Entwicklungsprozessen auseinander. Sie reflektieren ihre innere Haltung und stärken ihre Fähigkeit zur Selbstregulation.. Tag 2: Potenziale erkennen und fördern im UnterrichtDer Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung im Schulalltag. Lehrkräfte lernen Methoden kennen, mit denen sie Stärken sichtbar machen und gezielt fördern können. Sie entwickeln konkrete Ansätze für ihren eigenen Unterricht, um Lernräume zu schaffen, die Selbstwirksamkeit, Motivation und individuelle Entwicklung ermöglichen. Ziele: Ressourcenorientierte Haltung entwickeln Selbstwirksamkeit und Selbstregulation stärken Potenziale von Schüler:innen erkennen und gezielt fördern Positive Lern- und Beziehungskultur gestalten
