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Nachhaltige Zukünfte mit Virtueller Realität erleben (Digitaler Selbstlernkurs)

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-6032

Veranstalter (Institut)

MINT-Campus

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

E-Learning

Ort der Veranstaltung

Online

In Planung

Ja

Kurzbeschreibung

Der kostenlose Selbstlern-Onlinekurs verbindet Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), digitale Bildung und Virtuelle Realität (VR). Lehrkräfte lernen die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) kennen und erfahren, wie sie mit der digitalen Lernplattform CoSpaces eigene virtuelle Welten gestalten und programmieren können. Design Thinking ergänzt den Kurs als Methode, um gemeinsam mit Jugendlichen kreative Lösungsansätze für Zukunftsfragen zu entwickeln.

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Lernen in der digitalen Welt
Unterrichtsentwicklung
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Lernbereich

Rubrik

Unterrichtsmethoden
Informatik

Zielgruppe

MINT-Lehrkräfte, insbesondere für die Arbeit mit Jugendlichen der Sekundarstufen I

Schulform

Gymnasium
Realschule

Jahrgangsstufe

Jahrgangsstufe 5-6
Jahrgangsstufe 7-8

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Biologie
Informatik
Technik

Beschreibung

Der Selbstlern-Onlinekurs „Nachhaltige Zukünfte mit Virtueller Realität erleben“ verbindet Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), digitale Bildung und Virtuelle Realität (VR). Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Technologien einen kreativen Zugang zu Nachhaltigkeit und Zukunftsfragen eröffnen können.

Der Kurs führt in die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) ein und stellt mit CoSpaces ein digitales Werkzeug vor, mit dem virtuelle Welten gestaltet und programmiert werden können. Ergänzend vermittelt der Design-Thinking-Ansatz Methoden, um eigene Lösungsansätze für gesellschaftliche und ökologische Herausforderungen zu entwickeln.

Kurze Erklärungstexte, Videos, Quizfragen und offene Aufgaben vermitteln die Inhalte abwechslungsreich. Konkrete Praxisbeispiele zeigen, wie die Ansätze in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen eingesetzt werden können.

Lernziele:

1. Die Bedeutung von digitaler Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung einordnen können.
2. Eine Lerneinheit zu den behandelten Themen mit jungen Menschen selbstständig durchführen können.
3. Junge Menschen bei der Reflexion und Entwicklung eigener Handlungsmöglichkeiten begleiten können.

Die Inhalte können im eigenen Tempo bearbeitet und abhängig von Vorerfahrungen und Interessen durch optionale Inhalte vertieft werden.

Der Kurs wurde von Junge Tüftler entwickelt, einer gemeinnützigen Organisation, die Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Bildung in der digitalen Welt verbindet und gemeinsam mit Schulen, Museen, Bibliotheken und weiteren Lernorten innovative Lernformate entwickelt.

Der Onlinekurs wird kostenfrei über den MINT-Campus angeboten. Der MINT-Campus wird von der matrix gGmbH, dem Stifterverband und der Stiftung Kinder forschen als Verbund gemeinsam umgesetzt und vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert.

Voraussetzungen

Keine Vorkenntnisse in BNE, CoSpaces, VR oder Design Thinking erforderlich.

Veranstaltungshinweise

Digitaler Selbstlernkurs, jederzeit startbar und im eigenen Tempo bearbeitbar. Für die vollständige Bearbeitung aller Module ist mit ca. 4 Stunden zu rechnen.