Bewegung und Lernen gehören zusammen! In dieser praxisorientierten Fortbildung erfahren Lehrkräfte, wie sie durch gezielte Bewegungspausen die exekutiven Funktionen von Grundschulkindern ansprechen und fördern können. Im Mittelpunkt stehen die drei zentralen Bereiche Inhibition (Impulskontrolle), Arbeitsgedächtnis und kognitive Flexibilität, die eine wichtige Grundlage für selbstreguliertes Lernen und erfolgreiches Handeln im Schulalltag bilden.
Bewegung und Lernen gehören zusammen! In dieser praxisorientierten Fortbildung erfahren Lehrkräfte, wie sie durch gezielte Bewegungspausen die exekutiven Funktionen von Grundschulkindern ansprechen und fördern können. Im Mittelpunkt stehen die drei zentralen Bereiche Inhibition (Impulskontrolle), Arbeitsgedächtnis und kognitive Flexibilität, die eine wichtige Grundlage für selbstreguliertes Lernen und erfolgreiches Handeln im Schulalltag bilden.
Neben einem verständlichen Einblick in die wissenschaftlichen Grundlagen lernen die Teilnehmenden zahlreiche abwechslungsreiche Bewegungs-, Reaktions- und Konzentrationsspiele kennen, die sich ohne großen Materialaufwand direkt im Klassenzimmer umsetzen lassen. Dabei werden insbesondere Übungen vorgestellt, die Bewegung mit kognitiven Herausforderungen verbinden. Die Lehrkräfte erproben die Spiele selbst, entwickeln eigene Varianten und erhalten konkrete Anregungen für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht.
Ziel: Ein vielseitiger Methodenkoffer mit kurzen, wirkungsvollen Bewegungspausen, die Aufmerksamkeit, Selbstregulation und kognitive Aktivierung im Grundschulalltag unterstützen.
