Sprache ist der Schlüssel zum fachlichen Verstehen – in jedem Fach. Diese Fortbildung befähigt Lehrkräfte, ihren Unterricht sprachsensibel zu gestalten und mehrsprachige Schüler:innen gezielt zu fördern. Teilnehmende lernen erprobte Scaffolding-Strategien und Methodenwerkzeuge kennen und wenden diese direkt auf eigene Unterrichtssequenzen an. Praxisnah, fächerübergreifend und sofort einsetzbar im Schulalltag.
Jeder Unterricht ist Sprachunterricht – diese Erkenntnis steht im Zentrum der DaZ/DaF-Fortbildung der ISH Gruppe. Denn fachliches Verstehen hängt maßgeblich von sprachlicher Kompetenz ab, und gerade Lernende mit Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache stoßen im Unterricht häufig auf sprachliche Hürden, die ihr eigentliches Potenzial verdecken.
Die Fortbildung richtet sich an Klassenleitungen und Fachlehrkräfte aller Schulformen, an Quer- und Seiteneinsteigende, an Vertretungs- und Honorarkräfte sowie an Fachkräfte in der Erwachsenenbildung und an ehrenamtliche Sprachpat:innen – Vorwissen im Bereich DaZ/DaF ist nicht erforderlich.
Die Fortbildung ist in einem durchgehenden Lernbogen aus vier aufeinander aufbauenden Modulen konzipiert, die sich in zwei unabhängig voneinander buchbare Kurse gliedern.
Kurs 1 (Modul 1+2, „Einstieg in DaZ/DaF") findet am 13. und 15. Oktober 2026 statt und legt das Fundament: Die Teilnehmenden setzen sich mit den Phasen des Übergangs, den Grundlagen des Zweitspracherwerbs sowie mit Diversität und Diagnostik der Lernausgangslage auseinander und lernen Scaffolding, kooperatives Lernen und digitale Werkzeuge für den direkten Unterrichtseinsatz kennen.
Kurs 2 (Modul 3+4, „Sprachsensibler Fachunterricht") folgt am 10. und 19. November 2026 und vertieft, wie Sprachförderung mitten im Fachunterricht gelingt: Themen sind Inklusion im heterogenen Klassenraum, die Verankerung von Sprachförderung im Fachunterricht, Differenzierungsmethoden sowie konkretes Handwerkszeug zu den vier Sprachkompetenzen Sprechen, Schreiben, Lesen und Hören.
Methodisch verbindet jedes Modul Theorie-Impulse mit kooperativer Erarbeitung entlang einer Materialtheke und einer Werkstattphase, in der die Teilnehmenden das Gelernte direkt auf eigenes Unterrichtsmaterial übertragen und anpassen. Der kollegiale Austausch mit Lehrkräften aus anderen Schulen und Fächern rundet jeden Termin ab.
Organisatorisch finden alle vier Module jeweils von 14:00 bis 17:15 Uhr vollständig online statt, mit einem Gesamtumfang von 6,5 Stunden pro Kurs bzw. 13 Stunden für beide Kurse zusammen.
Die Gruppengröße liegt zwischen 7 und 20 Teilnehmenden, sodass ein echter kollegialer Austausch möglich bleibt.
Wer noch keine Vorerfahrung mitbringt, startet idealerweise mit Kurs 1 oder direkt mit dem Gesamtpaket; wer bereits über Grundlagenwissen verfügt, kann auch nur Kurs 2 buchen. Einzelne Module sind dabei nicht separat buchbar, da sie inhaltlich aufeinander aufbauen.
Nach Abschluss des jeweils gebuchten Pakets erhalten alle Teilnehmenden eine offizielle Teilnahmebescheinigung der ISH Gruppe inklusive Stundenausweisung für die eigene Fortbildungsdokumentation.
Für Kollegien ab 10 Personen bietet die ISH Gruppe zudem eine maßgeschneiderte Inhouse-Fortbildung mit individuellem Angebot auf Anfrage an.
Weitere Informationen, aktuelle Termine und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie auf der Website der ISH Schule: https://daz-daf-fortbildung.ish-gruppe.de
