Kurzbeschreibung
Die Fortbildung zeigt, wie pädagogische Fachkräfte Vandalismus und Beschädigungen an der eigenen Schule analysieren und geeignete Maßnahmen entwickeln und umsetzen können. Im Zentrum steht ein partizipativer Ansatz: Gemeinsam mit den Schüler:innen sollen Aktionen für eine lebenswerte Schule erarbeitet und umgesetzt werden. So verschiebt sich der Fokus: Weg vom reinen Handeln gegen Vandalismus hin zur aktiven Gestaltung einer nachhaltigen, lebenswerten Schule.