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Lösungsfokussierter Klassenrat - Mitgestalten mit Herz, Verstand und Spaß! -

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4267

Veranstalter (Institut)

fairaend

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Online-Seminar

Kurzbeschreibung

1-tägige Fortbildung für Lehrkräfte, Schulsozialarbeitende und weitere Interessierte DerKlassenratist eine in der pädagogischen Arbeit bewährte Vorgehensweise, vielfältige Anliegen der Klassengemeinschaft (z.B. Ausflüge, Projektgestaltung, Regeln, Probleme und Konflikte) in einer guten und wertschätzenden Form miteinander zu besprechen und zu verhandeln. Lösungsfokussiertbedeutet dabei, die Durchführung des Klassenrats konsequent zukunfts- und ressourcenorientiert zu gestalten. Dies beinhalte...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Lehrkräfte
Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Qualifikationserweiterung
Krisen- und Konfliktmanagement
Beziehungs- und Kommunikationskompetenz
Demokratiekompetenz
Konfliktkompetenz

Zielgruppe

Lehrkräfte, SozialpädagogInnen, SozialarbeiterInnen, SchulpsychologInnen

Schulform

Schulformübergreifend

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Fächerübergreifend

Beschreibung

1-tägige Fortbildung für Lehrkräfte, Schulsozialarbeitende und weitere Interessierte DerKlassenratist eine in der pädagogischen Arbeit bewährte Vorgehensweise, vielfältige Anliegen der Klassengemeinschaft (z.B. Ausflüge, Projektgestaltung, Regeln, Probleme und Konflikte) in einer guten und wertschätzenden Form miteinander zu besprechen und zu verhandeln. Lösungsfokussiertbedeutet dabei, die Durchführung des Klassenrats konsequent zukunfts- und ressourcenorientiert zu gestalten. Dies beinhaltet eine konsequente lösungsfokussierte Gesprächsführung den Blick auf Gelingendes und Funktionierendes zu richten statt auf Defizite, Fehler etc. die Nutzung mediativer Elemente (z.B. Gutes Fragen) die Ausrichtung auf Lösungen, die möglichst für alle Beteiligten "gut" sind Der "Lösungsfokussierte Klassenrat" ist so ausgerichtet, dass er allen Spaß macht, jeder und jedem mit Achtsamkeit begegnet wird und zudem zu guten Ergebnissen führt. Inhaltliche Schwerpunkte Wie funktioniert der Klassenrat? Grundlegende Prinzipien Lösungsfokussierte Sprache und Haltung bei der Durchführung des Klassenrats Implementierung in der Klasse