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Online-berufsbegleitend: zertifizierte Legasthenietrainer/in

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4745

Veranstalter (Institut)

Forum Kind - Bettina Kinn

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Online-Veranstaltung

Auf Anfrage

Ja

Kurzbeschreibung

Sie möchten sich im Bereich Legasthenie fortbilden, benötigen jedoch viel Flexibilität bei der Zeiteinteilung? Dann nehmen Sie an unserem Online-Ferienkurs zum/zur Legasthenietrainer/-in teil. Fortbildungsziel Ziel dieser Fortbildung ist der Erwerb und die Vertiefung von theoretischen und praktischen Kenntnissen in der Förderdiagnostik und der Therapie von Leserechtschreibschwäche (Legasthenie). Die Fortbildung eignet sich als Zusatzqualifikation.

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Förderung - Förderkompetenz (auch Schuleingangsphase)
Erziehung - Elternarbeit
Lehrkräfte - Qualifikationserweiterung

Zielgruppe

Lehrkräfte, Schulsozialarbeit, Hausaufgabenbetreuung

Schulform

Schulformübergreifend

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Fächerübergreifend

Beschreibung

Sie möchten sich im Bereich Legasthenie fortbilden, benötigen jedoch viel Flexibilität bei der Zeiteinteilung? Dann nehmen Sie an unserem Online-Ferienkurs zum/zur Legasthenietrainer/-in teil. Fortbildungsziel Ziel dieser Fortbildung ist der Erwerb und die Vertiefung von theoretischen und praktischen Kenntnissen in der Förderdiagnostik und der Therapie von Leserechtschreibschwäche (Legasthenie). Die Fortbildung eignet sich als Zusatzqualifikation für die Arbeit in einem der folgenden Bereiche: Leserechtschreibförderung im Regel-, oder Förderunterricht für Lehrkräfte Leserechtschreibförderung bzw. -therapie in außerschulischen Einrichtungen wie lerntherapeutische, heilpädagogische, logopädische und ergotherapeutische Praxen, Hortbereich, Nachhilfelehrkräfte Erweiterung des bestehenden lerntherapeutischen Angebots auf den Bereich der von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten oder Legasthenie/ Etablierung eines LRS-Angebots in der eigenen Lernpraxis.

Voraussetzungen

pädagogische oder psychologische Vorkenntmosse

Veranstaltungshinweise

online