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Aufgaben und Rolle der Beratungslehrkräfte an integrierten Schulen in der Sekundarstufe I

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4237

Veranstalter (Institut)

Dialognetz Punktgenau

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Präsenzveranstaltung

Kurzbeschreibung

Das Beratungsfeld von Beratungslehrer*innen ist vielfältig und umfassend angelegt. Neben der Beratung und der Zusammenarbeit auf den verschiedenen internen und externen Ebenen sind die Rollenklärung und die Nutzung des eigenen Spielraums von zentraler Bedeutung. Die Veranstaltung dient der Klärung der Aufgabengebiete, der Reflexion der eigenen Rolle in der Schule und wirft einen Blick auf die Weiterentwicklung und Evaluation des schulinternen Beratungskonzeptes sowie persönlicher Schwerpunkte...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Lehrkräfte
Coaching
Supervision

Zielgruppe

Im Amt befindliche und neue Beratungslehrer*innen der Sekundarstufe I an integrierten Schulen

Schulform

Schulformübergreifend

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Fächerübergreifend

Beschreibung

Das Beratungsfeld von Beratungslehrer*innen ist vielfältig und umfassend angelegt. Neben der Beratung und der Zusammenarbeit auf den verschiedenen internen und externen Ebenen sind die Rollenklärung und die Nutzung des eigenen Spielraums von zentraler Bedeutung. Die Veranstaltung dient der Klärung der Aufgabengebiete, der Reflexion der eigenen Rolle in der Schule und wirft einen Blick auf die Weiterentwicklung und Evaluation des schulinternen Beratungskonzeptes sowie persönlicher Schwerpunkte. Seminarinhalte: Rechtliche Grundlagen Arbeitsfelder der Beratungslehrer*innen in der Gesamtschule Rollenklärung Weiterentwicklung des individuellen Aufgabenfeldes vor dem Hintergrund des schulinternen Beratungskonzeptes Arbeitsmethoden: Input Gruppenarbeit Arbeit mit konkreten Fallbeispielen Kartenabfrage Bitte mitbringen: - Beratungskonzept der eigenen Schule - konkrete Fallbeispiele aus der eigenen Praxis und / oder Fragestellungen Anmeldeschluss: 27.10.2026 Eine spätere Anmeldung ist möglich, aber dahingehend unsicher, ob noch freie Plätze zur Verfügung stehen.