Beschreibung
Kunstunterricht leistet weit mehr als kreatives Gestalten. Bildnerische Prozesse unterstützen Wahrnehmung, Konzentration, Feinmotorik, Lernen, Ausdrucksfähigkeit sowie die allgemeine Entwicklungsbegleitung von Kindern und besitzen damit eine wichtige Bedeutung für schulische Lern- und Entwicklungsprozesse. Die Fortbildung vermittelt pädagogische, entwicklungspsychologische sowie neurophysiologische Hintergründe rund um ästhetische Bildung, Kreativitätsentwicklung, Wahrnehmung, Zeichnen, Malen und vor allem fächerübergreifendes Lernen in der Primarstufe. Unterrichtsnah wird aktuelle Fachdidaktik verbunden mit konkreten Ideen, Übungen und Unterrichtsansätzen vorgestellt und gemeinsam erarbeitet. Dabei wird sichtbar, wie Kunstunterricht Kinder in ihrer Entwicklung stärken, Lernprozesse unterstützen und zugleich mit überschaubarem Materialaufwand sinnvoll im schulischen Alltag umgesetzt werden kann. Die Fortbildung verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit schulischer Umsetzbarkeit und richtet sich insbesondere an Grundschulen sowie Förderschulen.
