Sportunterricht bietet ideale Voraussetzungen, um körperliche Bewegung mit kognitiven Herausforderungen zu verbinden. In dieser Fortbildung erfahren Sportlehrkräfte, wie sie exekutive Funktionen gezielt in Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote integrieren können.
Im Mittelpunkt stehen die drei zentralen exekutiven Funktionen: Inhibition, Arbeitsgedächtnis und kognitive Flexibilität. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Spielformen und Bewegungsaufgaben kennen, bei denen Schülerinnen und Schüler nicht nur körperlich aktiv sind, sondern gleichzeitig Entscheidungen treffen, Regeln wechseln, Informationen verarbeiten und auf neue Situationen reagieren müssen.
Anhand vielseitiger Praxisbeispiele aus kleinen Spielen, Ballspielen, Koordinations- und Mannschaftssportarten wird gezeigt, wie sich bekannte Übungen durch einfache Regeländerungen und zusätzliche Denkaufgaben kognitiv anspruchsvoller gestalten lassen. Die vorgestellten Methoden sind für unterschiedliche Alters- und Leistungsgruppen anpassbar und können unmittelbar in den eigenen Sportunterricht übernommen werden.
Ziel: Ein abwechslungsreicher Methodenkoffer, mit dem Lehrkräfte ihren Sportunterricht bewegungsintensiv und zugleich kognitiv herausfordernd gestalten können.
