In Zeiten wachsender Anforderungen und begrenzter Ressourcen ist eine zentrale Frage der Schulentwicklung: Was können wir lassen, um besser zu werden?
De-Implementation – das bewusste Beenden von Maßnahmen, Programmen oder Routinen – ist ein oft unterschätzter Hebel für nachhaltige Veränderung und wirksame Führung.
In Zeiten wachsender Anforderungen und begrenzter Ressourcen ist eine zentrale Frage der Schulentwicklung: Was können wir lassen, um besser zu werden?
De-Implementation – das bewusste Beenden von Maßnahmen, Programmen oder Routinen – ist ein oft unterschätzter Hebel für nachhaltige Veränderung und wirksame Führung.
In dieser praxisnahen Fortbildung lernen Sie:
- Was De-Implementation bedeutet und warum sie für Schulen so relevant ist
- Wie Sie überflüssige oder wenig wirksame Maßnahmen identifizieren
- Welche Strategien helfen, das Weglassen konstruktiv zu kommunizieren und umzusetzen
- Wie Sie Freiräume schaffen für das, was wirklich zählt
Gemeinsam reflektieren wir Ihre schulischen Prozesse, tauschen Erfahrungen aus und entwickeln konkrete Ansätze für Ihre Schule (institutioneller Blick) und gehen im zweiten Teil auf die persönliche Ebene ein (individueller Blick).
Angesprochen sind Schulleitungen und Mitglieder der erweiterten Schulleitung. Wir empfehlen die Anmeldung als Schulleitungsteam.
