Curriculare Eigenpraegung

Wie kann eine Katholische Schule ihr eigenes Profil im Curriculum verankern? Welche Moeglichkeiten bestehen, um schulische Schwerpunkte, christliche Wertehaltungen und paedagogische Konzepte gezielt in die Unterrichtsgestaltung einfließen zu lassen? Dieses Angebot richtet den Blick auf die Moeglichkeiten und Chancen curricularer Eigenpraegung als Gestaltungsinstrument für Katholische Schulen in freier Traegerschaft. Im Fokus stehen Wege, um schulische Identitaet, Leitbild und Schulprogramm in der Unterrichtsentwicklung abzubilden und eine kohaerente, werteorientierte Bildungsstrategie zu entwickeln. Curriculare Gestaltungsspielraeume wirksam zu nutzen und die Schulentwicklung inhaltlich zu profilieren. Dabei werden sowohl die rechtlichen Rahmenbedingungen als auch strategische und paedagogische Umsetzungsmoeglichkeiten berücksichtigt. Die maximale Teilnehmendenzahl für Webinare betraegt 100 Personen. Für Präsenzveranstaltungen gibt es keine feste Begrenzung der Gruppengröße.