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Dyskalkulie richtig erkennen. - Vertiefungsmodul 1 - On-Demand

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4361

Veranstalter (Institut)

Institut für Diagnostik und Lerntraining (IDL)

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Online-Seminar

Auf Anfrage

Ja

Kurzbeschreibung

BeschreibungFördermaßnahmen können Sie nur dann zielgerichtet einleiten, wenn Sie wissen, auf welcher Entwicklungsstufe des Rechnens sich ein Kind befindet. Die Durchführung normierter Rechentests ist eine Möglichkeit, um im Schulalltag festzustellen, bei welchen Kindern ein erhöhter Förderbedarf besteht. NutzenSie lernen verschiedene Rechentests sowie deren Durchführung und Auswertung kennen. So können Sie einschätzen, ob und in welchen Bereichen ein Förderbedarf angezeigt ist. Darüber hinau...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Berufliche Bildung allgemein

Zielgruppe

Dieses Vertiefungsseminar richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen.

Schulform

Schulformübergreifend

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Mathematik

Beschreibung

BeschreibungFördermaßnahmen können Sie nur dann zielgerichtet einleiten, wenn Sie wissen, auf welcher Entwicklungsstufe des Rechnens sich ein Kind befindet. Die Durchführung normierter Rechentests ist eine Möglichkeit, um im Schulalltag festzustellen, bei welchen Kindern ein erhöhter Förderbedarf besteht. NutzenSie lernen verschiedene Rechentests sowie deren Durchführung und Auswertung kennen. So können Sie einschätzen, ob und in welchen Bereichen ein Förderbedarf angezeigt ist. Darüber hinaus haben Sie auch das notwendige “Rüstzeug”, um Dyskalkulie-Gutachten zu “lesen”.Bei diesem On-Demand-Seminar handelt es sich um eine Aufzeichnung des Live-Seminars vom 20.05.2025. Neben einer Teilnahmebescheinigung erhalten Sie auch die Seminarunterlagen.