Eine sich stetig und rasch verändernde Welt, die sowohl digital als auch analog zunehmend komplexer wird, stellt Schüler*innen vor große Herausforderungen. Mit diesem Grundbefund muss Schule sich beschäftigen, um Schüler*innen für das 21. Jahrhundert stark zu machen hinsichtlich der allgemeinen gesellschaftlichen, bildungsbiografischen und digitalen Anforderungen bzw. Veränderungen.
Eine sich stetig und rasch verändernde Welt, die sowohl digital als auch analog zunehmend komplexer wird, stellt Schüler*innen vor große Herausforderungen. Mit diesem Grundbefund muss Schule sich beschäftigen, um Schüler*innen für das 21. Jahrhundert stark zu machen hinsichtlich der allgemeinen gesellschaftlichen, bildungsbiografischen und digitalen Anforderungen bzw. Veränderungen. Dieses Ziel ist auf einer überfachlichen Ebene, die die Gesamtpersönlichkeit der Lernenden in den Blick nimmt, angesiedelt und kann je nach Schule und den Bedarfen der Schüler*innen auf ganz unterschiedlichen Wegen erreicht werden.
Ebenso wie die Diskussion um die Zukunftsfähigkeit auf allen gesellschaftlichen Ebenen offen und mit sehr unterschiedlichen Schwerpunkten geführt wird, ist die Fortbildung diesem fluiden Verständnis von Zukunftsfähigkeit verpflichtet und versucht möglichst vielfältige Angebote für Lehrende und Lernende zum Thema des gemeinsamen Diskurses zu machen.
Im ersten Teil des zweiteiligen Webinars stehen Bewältigungsstrategien für die zukünftigen Anforderungen an Lehrer*innen und Schüler*innen sowie an das System Schule im Mittelpunkt. Im zweiten Teil liegt der Fokus dann auf analogen und digitalen Methoden, die geeignet sind, Schüler*innen in ihren Potenzialen zu stärken, Lehrer*innen bei der Umsetzung zukunftsorientierter Lernsettings zu unterstützen und Prozessentwicklung zu ermöglichen.
