• Startseite
  • Evaluation wirksam gestalten – Von der Analyse zur nachhaltigen Veraenderung

Evaluation wirksam gestalten – Von der Analyse zur nachhaltigen Veraenderung

Auf einen Blick

Veranstaltungsnummer

FSN2026-4547

Veranstalter (Institut)

Institut für Lehrerfortbildung

Veranstaltungsform

beliebig
i SchiLF = Schulinterne Lehrkräftefortbildung, ScheLF = Schulexterne Lehrkräftefortbildung.

Veranstaltungstyp

Präsenzveranstaltung

Auf Anfrage

Ja

Kurzbeschreibung

Evaluation ist weit mehr als das Sammeln von Daten – sie ist ein Schlüsselinstrument für gezielte Schulentwicklung. Doch wie kann Evaluation so gestaltet werden, dass sie nicht nur Erkenntnisse liefert, sondern auch konkrete Veraenderungsprozesse anstößt? Dieses Angebot bietet praxisnahe Strategien, um Evaluation systematisch zu planen, gewinnbringend durchzuführen und die Ergebnisse nachhaltig in die Schulentwicklung zu integrieren. Im Fokus stehen Methoden zur Datenerhebung und -auswertung,...

Zielgruppe und Einordnung

Kategorie

Schulentwicklungsberatung
Aufbau einer Feedbackkultur

Zielgruppe

Schulleitungen, Steuergruppen, Schulentwicklungsgruppen, Fachkonferenzen, Bildungsgaenge, Jahrgangsteams, Arbeitsgruppen, Schulkonferenzen, Projektgruppen

Schulform

Abendgymnasium
Abendrealschule
Berufskolleg
Förderschule
Gesamtschule
Grundschule
Gymnasium
Hauptschule
Realschule
Waldorfschule
Sekundarschule
Primusschule

Unterrichtsfach / Berufsfeld

Sonstige

Beschreibung

Evaluation ist weit mehr als das Sammeln von Daten – sie ist ein Schlüsselinstrument für gezielte Schulentwicklung. Doch wie kann Evaluation so gestaltet werden, dass sie nicht nur Erkenntnisse liefert, sondern auch konkrete Veraenderungsprozesse anstößt? Dieses Angebot bietet praxisnahe Strategien, um Evaluation systematisch zu planen, gewinnbringend durchzuführen und die Ergebnisse nachhaltig in die Schulentwicklung zu integrieren. Im Fokus stehen Methoden zur Datenerhebung und -auswertung, die Rolle von Feedbackkultur sowie Wege, um aus der Analyse konkrete Entwicklungsmaßnahmen abzuleiten. Evaluation ist ein wesentliches Steuerungsinstrument, das durch fundierte Erkenntnisse eine zielorientierte Schulentwicklung und ein effektives Qualitaetsmanagement unterstützt. Sie schafft die Grundlage für strategische Veraenderungen und traegt entscheidend zur kontinuierlichen Verbesserung schulischer Prozesse bei. Die maximale Teilnehmendenzahl für Webinare betraegt 100 Personen. Für Präsenzveranstaltungen gibt es keine feste Begrenzung der Gruppengröße.

Voraussetzungen

2 Lehren und Lernen 3 Schulkultur 4 Professionalisierung 5 Führung und Management

Veranstaltungshinweise

Abrufangebot