Kurzbeschreibung
Hochwertiger Plenumsunterricht ist etwas ganz anderes als das vielgeschmähte Lehrermonologisieren: Er wirkt (nicht nur) laut Hattie-Studie eminent lernförderlich, er ist auch bei Schülern ungemein beliebt. Die Veranstaltung erläutert unterrichtsmethodische wie lernklimatische Aspekte des modernen Instruktionsunterrichts.