Beschreibung
Im digitalen Zeitalter gewinnt Medienkompetenz eine immer größere Bedeutung – auch im Bildungsbereich. Lehrkräfte stehen vor der Aufgabe, Schülerinnen und Schüler nicht nur zu unterstützen, sondern sie aktiv auf denbewussten und kreativen Umgang mit modernen Medienvorzubereiten. Audioformate wie Podcasts, Erklärvideos und Radiobeiträge sind dabei unverzichtbare Werkzeuge, die Unterrichtsinhalte anschaulich, motivierend und nachhaltig vermitteln. Damit die Stimme als zentraler Bestandteil solcher Medien optimal wirkt, vermittelt dieser Grundkurs praxisnah die wichtigsten Fähigkeitendes professionellen Mediensprechens. Inhalt des Trainings: Grundlagen des Mikrofonsprechens – Technik, Tools und Einrichtung des perfekten Sprechplatzes Schnittfreundliches Einsprechen – Tipps für flüssige Aufnahmen und den Umgang mit Versprechern Atemtechnik und Geräuschreduktion – Für klare, störungsfreie Aufnahmen Stimm-Analyse und individuelles Feedback – Die eigene Stimme bewusst einsetzen lernen Übungen zu Verständlichkeit, Volumen, Betonung, Variabilität, Tempo und Pausen Strategien für mehr Emotionalität, Authentizität und Lockerheit vor dem Mikrofon Dieses Live Online-Training bietet nicht nur technische und methodische Kenntnisse, sondern stärkt auch die medienpädagogische Kompetenz von Lehrkräften. Sie lernen, wie Sie Ihre eigene Stimme optimal einsetzen und gleichzeitig Ihre Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, professionelle und ansprechende Medieninhalte zu gestalten. Warum teilnehmen? Fördern Sie Ihre digitale Medienkompetenzund nutzen Sie Audioformate für einen modernen, interaktiven Unterricht. Begeistern Sie Ihre Schüler: innen mitprofessionellen Medienprojekten. Unterstützen Sie die Entwicklung von Kommunikations- und Medienkompetenzen –Schlüsselqualifikationen für das 21. Jahrhundert. Seien Sie Vorreiter: Gestalten Sie dendigitalen Wandelin der Bildung aktiv mit! Wissen Die Teilnehmer/-innen kennen: die Unterschiede zwischen Medien- und Normalsprache die Basics des Mediensprechens einfache Übungen, die Stimme vor dem Einsprechen aufzuwärmen Grundregeln stimmpädagogischen Arbeitens. Fähigkeiten Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage: Texte lebendig, natürlich und kreativ einzusprechen Souverän und professionell vor Kamera und Mikrofon zu agieren Schüler/-innen positive Erfahrungen mit ihrer Sprechstimme zu ermöglichen. Haltung Die Teilnehmer/-innen: lernen ihre eigene Stimme besser kennen haben einen breiteren Zugang zu ihren sprachlichen Ausdruckmöglichkeiten können Schüler/-innen Spaß an der eigenen Stimme vermitteln. Arbeitsformen Audio-Aufnahmen mit Feedback Gruppen- und Einzelübungen Umfang: 4 dreistündige Module (insgesamt 12 Stunden)
