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Wortschatzarbeit in heterogenen Lerngruppen
Systematischer Aufbau von Wortschatz im FSU und für DaZ - Erkenntnisse und konkrete Aufgaben
KI als Schreibassistent – Scaffolding statt Abschreiben
Authentische Texte und Leistungen in Zeiten von KI? Ein Austausch über Erfahrungen mit KI als mögliches Scaffolding (Lerngerüst).
Digitale Schreibanlässe: von Emoji-Geschichten zu kollaborativem Schreiben
Dieser Selbstlernkurs eröffnet neue Wege, digitale Schreibanlässe zur Förderung von Schreibkompetenz durch innovative Tools einzusetzen. Von der Auswahl möglicher Anwendungen über Praxisbeispiele bis hin zur Bewertung werden alle wichtigen Schritte für einen zielführenden Einsatz im Unterricht veranschaulicht. Sie können den digitalen Selbstlernkurs jederzeit auf Lehrer-Online absolvieren.
Literaturepochen – ein Beitrag zur Didaktik des Deutschunterrichts in der Digitalität?
Literaturepochen, ihre wichtigsten Vertreter, Werke und Merkmale, sind in der Oberstufe des Gymnasiums zentrale Themen. Ihre Untersuchung eignet sich ganz besonders, um exemplarisch zeitgemäße Lehr-/Lernsettings in der Kultur der Digitalität zu veranschaulichen.
Französische Sommeruniversität 2026 - Français et Allemands – une riche histoire de – Je t’aime... moi non plus... ?
Die diesjährige Französische Sommeruniversität des Frankreich-Zentrums der Universität Freiburg findet in der Woche vom 31.08.2026 bis zum 04.09.2026 statt und richtet sich u.a. an Lehrkräfte des Faches Französisch. Sie beinhaltet am Vormittag Intensivsprachkurse unter der Leitung von erfahrenen französischen Dozenten und Dozentinnen, und am Nachmittag Vorträge von Spezialisten und Spezialistinnen aus Wissenschaft und Kultur sowie sprachpraktische Ateliers und Workshops. Am Abend halten wir e...
Lateinunterricht heute - Aktuelle Aspekte
In Referaten mit Aussprache werden aktuelle Aspekte des Lateinunterrichts in interdisziplinärer Perspektive behandelt.
Die griechische Antike - Gemeinsames Erbe Europas XXII
Die Tagung stellt die zentrale fachliche und fachdidaktische Fortbildung im Fach Griechisch für das gesamte Land Nordrhein-Westfalen dar. Sie versteht sich darüber hinaus besonders als Kommunikationsplattform für die Lehrkräfte des Griechischen im Land.