Veranstaltungen

Einführung ins Veto-Prinzip und Arbeit mit dem Theatralen Mischpult nach Maike Plath Wie können Gruppenprozesse wirklich demokratisch gestaltet werden? Wie entsteht ein gleichwertiges Miteinander in (kreativen) Prozessen, in dem alle Stimmen zählen? Dieser Workshop vermittelt zentrale Methoden aus der künstlerisch-pädaogischen Arbeit nach Maike Plath: das Veto-Prinzip und das Theatrale Mischpult (TMP). Beide Instrumente fördern Selbstbestimmung, Kommunikation, Verantwortungsübernahme und krea...

Basis- und Vertiefungskurse, um schulische Integration gelingend zu gestalten. Termine: Grundkurs: 13.10. und 15.10.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr)Vertiefungskurs: 10.11. und 19.11.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr) Diese Fortbildungsreihe richtet sich an alle, die in der Schule unterrichten – und dabei Lernende begleiten, die Deutsch als weitere Sprache lernen: Klassenleitungen, Fachlehrkräfte oder Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, die keine oder geringe Erfahrungen mit Übergängen haben. Q...

Basis- und Vertiefungskurse, um schulische Integration gelingend zu gestalten. Termine: Grundkurs: 13.10. und 15.10.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr)Vertiefungskurs: 10.11. und 19.11.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr) Diese Fortbildungsreihe richtet sich an alle, die in der Schule unterrichten – und dabei Lernende begleiten, die Deutsch als weitere Sprache lernen: Klassenleitungen, Fachlehrkräfte oder Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, die keine oder geringe Erfahrungen mit Übergängen haben. Q...

Immer häufiger wird im menschlichen Miteinander von gesteigerter Aggressivität und Gewaltbereitschaft berichtet. Zunehmend müssen sich auch Mitarbeiter von Behörden, Jobcentern, Kitas oder Messe- und Veranstaltungsteams dieser Problematik stellen. Fundiertes Hintergrundwissen zu unterschiedlichen Eskalationsdynamiken ermöglicht es, zielgerichtet die individuelle Situation zu entschärfen. Konkrete Verhaltensstrategien zum Umgang mit Drohungen und Aggressivität schaffen Sicherheit am Arbeitsplatz.

Die kontrolliert eskalierende Beharrlichkeit (KEB) ist eine einfache, effektive und praktisch etablierte Methode für den souveränen Umgang mit Regelbrüchen, Unterrichtsstörungen und herausforderndem Verhalten. Sie besteht aus mentalen, verbalen und körpersprachlichen Techniken, die der effektiven Durchsetzung von Regeln in Konfliktsituationen dienen. Entwickelt von einem Schauspieler und einer Lehrerin, bietet die Methode eine praktische, sofort umsetzbare Lösung für ein alltägliches Problem....

Praxisanleitung für die gelungene Implementierung Der Klassenrat – oder wie können einzelne Schüler*innen in der Klassengemeinschaft bei gleichzeitiger Festigung des Zusammenhaltes der Klassengemeinschaft gestärkt werden? Im Klassenrat lernen die Kinder und Jugendlichen, ihre Wünsche und Beschwerden zu vertreten und ihre Angelegenheiten mitzugestalten. Diese Methode schult die Wahrnehmung von demokratischer Lebensgestaltung in der Gesellschaft. Der Klassenrat fördert vor diesem Hintergrund vi...

Für Lehrende der Sekundarstufen I und II ist Mobbing unter Schülerinnen und Schülern ein bekanntes Phänomen. Aber auch in der Grundschule sind Anfänge dieses Verhaltens zu beobachten. Mobbing geschieht zumeist im Verborgenen und gerade nicht unter den Augen der Lehrerinnen und Lehrer, so dass es nur selten mit den an der Schule üblichen Konfliktlösungsstrategien erfasst und reguliert werden kann. Häufig fällt es schwer, zwischen Hänseleien, Verbalangriffen, Rücksichtslosigkeiten unter Schüler...

Die Diagnose Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung kommt in allen gesellschaftlichen Schichten vor. Die Prävalenz von AD(H)S liegt bei ca. 5% innerhalb der Bevölkerung. Somit ist davon auszugehen, dass sich innerhalb der Schülerschaft jeder Schule eine deutliche Anzahl von Schülern und Schülerinnen befindet, die sich dieser Diagnose offiziell diagnostiziert oder auch nicht zuordnen lassen. Manche von ihnen stellen die Lehrkräfte mit ihren spezifischen Verhaltensweisen und individuelle...

Rund 4–8 % aller Schulkinder in Deutschland haben erhebliche Schwierigkeiten beim Erwerb der Schriftsprache – das bedeutet: In fast jeder Klasse sind ein bis zwei Kinder betroffen. Was steckt hinter dem Begriff LRS„ Woran lässt sie sich erkennen“ Welche Wege der Diagnostik und Förderung stehen innerhalb und außerhalb der Schule zur Verfügung? In diesem Basisseminar erhalten Sie fundierte Antworten auf diese und weitere zentrale Fragen. Aufbauend können weitere, praxisorientierte Seminare zu d...

Medien sind heute ein selbstverständlicher Teil unseres Alltags und prägen auch die Lebenswelten von Jungen und jungen Männern maßgeblich. Ob Social media oder Gamingwelt, ob Porno oder Streaming, Jungen machen viele mediale Erfahrungen. Für pädagogische Fachkräfte stellt sich dabei die Frage, wie diese mediatisierten Lebenswelten aktuell aussehen und professionell begleitet werden können. Grundlagenwissen zu ausgewählten Aspekten der Mediensuchtprävention: aktuell, interaktiv und weiterführend