Veranstaltungen

Praxisnahe Weiterbildung zu Diagnostik, Förderung und lerntherapeutischer Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwächen. Der Fernstudiengang verbindet wissenschaftlich fundierte Inhalte mit hoher Praxisrelevanz für Schule, Förderung und Beratung. Er wird vollständig online absolviert, ohne Präsenztermine und mit freier Zeiteinteilung – ideal für Berufstätige.

Berufsbegleitender Fernstudiengang zu Hochbegabung bei Kindergarten- und Schulkindern und zu Gesprächsführungstechniken. Vermittelt fundiertes Fachwissen zu Merkmalen, Diagnostik, Entwicklung und Förderung von Hochbegabung sowie zur Beratung von Eltern, pädagogischen Fachkräften und Bildungseinrichtungen. Zeit- und ortsunabhängiges Lernen im eigenen Tempo mit hohem Praxisbezug für Schule, Beratung und pädagogische Arbeit!

Termin, Thema und Ort der regionalen Nachmittagsveranstaltungen zu aktuellen Fragestellungen und Unterrichtsprojekten im Kontext des Lehrplans sind in der Abteilung Religionspädagogik des Erzbistums Köln zu erfragen.

Es ist beabsichtigt, einen Zertifikatskurs für das Fach Katholische Religionslehre für Lehrer*innen der Sekundarstufe I an Haupt-, Real-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Gesamtschulen und Gymnasien durchzuführen die in einem unbefristeten Anstellungsverhältnis stehen.

Die genauen Teilnahmebedingungen entnehmen Sie bitte den Anmeldeunterlagen auf unserer Homepage. Änderungen sind vorbehalten.

Beginn:
Erster Kurstag Di., 07.09.2027 von 09.00 - 16.00 Uhr,
danach jeweils wöchentlich dienstags von 09.00 - 16.00 Uhr im Caritas-Fortbildungszentrum Essen, Am Porscheplatz 1, 45127 Essen

Zwei Blockveranstaltungen inkl. Übernachtung (jeweils Fr./Sa.) sind in Planung.
Abschlussveranstaltung:
Di., 04.07.2028 im Caritas-Fortbildungszentrum Essen, Am Porscheplatz 1, 45127 Essen

Wie können wir Jugendliche heute für das Lesen begeistern? Welche aktuellen Titel aus der vielfältigen Kinder- und Jugendliteratur sprechen Schüler*innen der Sekundarstufe I wirklich an – und wie lassen sie sich gewinnbringend im Deutschunterricht einsetzen?

Feedback ist mehr als Rückmeldung: Es ist Resonanz, die Lernen ermöglicht. Eine dialogische, reziproke Feedbackkultur schafft Vertrauen, Motivation und gemeinsame Verantwortung.

Ich biete eine Fortbildung mit Workshop an.

Die Grundschultage Münster sind eine zweitägige Fortbildungsveranstaltung für Grundschullehrkräfte, Schulleitungen und pädagogische Fachkräfte. Das Programm umfasst praxisnahe Vorträge, Workshops und Ausstellungen zu aktuellen Themen aus Unterricht, Schulentwicklung und pädagogischem Alltag in der Grundschule.

Ein Wort gibt das andere, schnell eskalieren Konflikte im Schul- und OGS-Alltag, von verbal über körperlich bis hin zu Mobbing. Erzieherische Einwirkungen und Ordnungsmaßnahmen sind immer wieder das Mittel der Wahl, jedoch nicht zielführend. Sie antworten nur auf das gezeigte Verhalten, ohne den SuS alternativen Verhaltensweisen aufzuzeigen.
Die Fortbildung zeigt Handlungsspielräume und -optionen aufzeigen, entwicklungsgerecht mit herausfordernden Situationen wirksamer umzugehen, um Rat- und Hilflosigkeit entgegenzuwirken und SuS in ihrer Entwicklung sozial angemessenen Verhaltens anzuleiten.

Das Projekt unterstützt Schulen dabei, Jugendlichen einen bewussten und selbstbestimmten Umgang mit digitalen Medien zu ermöglichen. Es bietet ihnen dazu praxisnahe Methoden und Materialien.