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Ausbildung zum Konflikt-Coach P.L.U.S.
*** InfoAbend am 29.06.2026, 18 Uhr ***Unsere Intensivausbildung vermittelt praxisnahe und direkt anwendbare Interventionsstrategien für den konstruktiven Umgang mit Konflikten in der Schule. Ziel ist es, Handlungssicherheit in herausfordernden Situationen zu erlangen – mit einem Fokus auf Beziehungsgestaltung und nachhaltiger Konfliktbearbeitung.Mit dem P.L.U.S.-Ansatz reagieren wir auf aktuelle Entwicklungen und geben Ihnen Werkzeuge an die Hand, die eine noch konfliktsensiblere Interventio...
No Blame Approach - Lösungsfokussierte Mobbing-Intervention in der Schule
Mobbing unter SchülerInnen effektiv stoppen Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für den betroffenen Schüler zu finden und sein Leiden zu beenden. Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisung...
No Blame Approach - Lösungsfokussierte Mobbing-Intervention in der Schule
Mobbing unter SchülerInnen effektiv stoppen Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für den betroffenen Schüler zu finden und sein Leiden zu beenden. Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisung...
No Blame Approach - Lösungsfokussierte Mobbing-Intervention in der Schule
Mobbing unter SchülerInnen effektiv stoppen Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für den betroffenen Schüler zu finden und sein Leiden zu beenden. Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisung...
No Blame Approach - Lösungsfokussierte Mobbing-Intervention in der Schule
Mobbing unter SchülerInnen effektiv stoppen Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für den betroffenen Schüler zu finden und sein Leiden zu beenden. Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisung...
Der Klassenrat – Zusammenhalt, Kompetenzerwerb und demokratisches Handeln
Praxisanleitung für die gelungene Implementierung Der Klassenrat – oder wie können einzelne Schüler*innen in der Klassengemeinschaft bei gleichzeitiger Festigung des Zusammenhaltes der Klassengemeinschaft gestärkt werden? Im Klassenrat lernen die Kinder und Jugendlichen, ihre Wünsche und Beschwerden zu vertreten und ihre Angelegenheiten mitzugestalten. Diese Methode schult die Wahrnehmung von demokratischer Lebensgestaltung in der Gesellschaft. Der Klassenrat fördert vor diesem Hintergrund vi...
Entwicklung eines Schutzkonzepts vor (sexualisierter) Gewalt-praxisnah: Online/ Präsenzveranstaltung
Schutzkonzept vor (sexualisierter) Gewalt Laut WHO gibt es in jeder Klasse mindestens ein Kind, dass von sexueller Gewalt betroffen ist. Sexuelle Gewalt ist in Deutschland somit für viele Kinder eine alltägliche Realität. Das Schulgesetz greift dies durch die 16. Änderung des Schulgesetzes NRW im Jahr 2022 auf und formuliert einen erweiterten Auftrag im Bereich des Kinderschutzes. Da die zeitlichen Ressourcen an allen Schulen knapp sind, soll diese Fortbildung die Arbeit am Schutzkonzept erle...
Ergänzungs-Workshop: Eltern und der No Blame Approach Sorgen und Bedenken von Eltern bei der Intervention mit dem No Blame Approach
Lösungsfokussiert Mobbing stoppen in der Schule Der No Blame Approach (wörtlich "Ansatz ohne Schuldzuweisung") ist eine wirksame Vorgehensweise, um Mobbing unter Schülerinnen und Schülern zeitnah und nachhaltig zu beenden. Die besondere Faszination des Ansatzes liegt darin, dass - trotz der schwerwiegenden Mobbing-Problematik - auf Schuldzuweisungen und Bestrafungen verzichtet wird.
Familienrat / Familien-Gruppen-Konferenz
Ausbildung zur Fachkoordinatorin / zum FachkoordinatorAusbildung von Fach- und BürgerkoordinatorInnenDer Familienrat in Deutschland Der Familienrat (family group conference) ist ein aus Neuseeland stammendes Konfliktlösungsverfahren, welches in der sozialen Arbeit angewendet wird. Seit über 10 Jahren gibt es den Familienrat, ein wirkungsvoller und lösungsorientierter Ansatz zur Unterstützung von Familien, auch in Deutschland. Das Besondere an der Idee des Familienrats ist, dass die Erarbeitun...
Kinderschutz: Mehr Sicherheit bei Kindeswohlgefährdungen. Die Rolle der Lehrkraft
Kinderschutz: Mehr Sicherheit bei Kindeswohlgefährdungen Viele Lehrkräfte haben Schüler*innen, um welche sie sich sorgen. Nicht selten gehen diese Sorgen mit einem Gefühl von Unsicherheit und Fragen einher: - Handelt es sich um eine Kindeswohlgefährdung? - Wie erkenne ich Risikofaktoren“ - Ab wann muss ich eingreifen? - Wie spreche ich ein Kind/ Jugendlichen an“ - Habe ich alles beachtet? Diese sind nur ein Teil der Fragen, die ich in meiner Arbeit als insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft...