Veranstaltungen

Pädago:innen wünschen sich, in Eltern Partner zu haben, die zum Wohle der Kinder mit ihnen an einem Strang ziehen. Oft werden diese Erwartungen allerdings enttäuscht. Im Gegenteil: Die Erzieherin/Lehrerin sieht sich mal Gleichgültigkeit und Unvermögen, mal massiven Forderungen oder Vorwürfen ausgesetzt. Nicht selten stehen sich völlig unterschiedliche Wert- und Erziehungsvorstellungen gegenüber. Im Bemühen darum, den Bildungs- und Erziehungsauftrag zu erfüllen und den Kindern gute Startbeding...

Gerade im schulischen Kontext spielt dieses Thema Fahrradtechnik eine wichtige Rolle, da Schulfahrräder häufig technische Mängel aufweisen und Lehrkräfte Verantwortung für die Sicherheit ihrer Gruppen tragen. Der Fahrradtechnik-Workshop richtet sich an alle Personen, die mit Gruppen Rad fahren – insbesondere an Lehrkräfte sowie an pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen unterwegs sind. Inhalte Neben theoretischen Grundlagen zur Fahrradtechnik und Werkzeugkunde ...

Mit sich selbst gut umgehen – gerade wenn es schwierig wird Lehrkräfte sind täglich mit hohen Anforderungen konfrontiert und begegnen sich dabei oft mit einem strengen inneren Maßstab. Diese Fortbildung lädt dazu ein, den eigenen Umgang mit Belastung bewusster wahrzunehmen, den inneren Kritiker zu entschärfen und Selbstmitgefühl als kraftvolle Ressource zu entdecken. Mit praxisnahen Impulsen und Übungen erfahren Sie, wie ein freundlicherer Blick auf sich selbst Entlastung schafft, Handlungsfä...

Reflexion über Lerninhalte, Lernprozesse sowie über eigene Fortschritte und Herausforderungen ist eine zentrale Voraussetzung für nachhaltiges Lernen. Für viele Schüler*innen ist diese Form der Auseinandersetzung jedoch nicht selbstverständlich und benötigt gezielte Anleitung durch die Lehrkraft. Reflexion gehört zu den pädagogischen Grundprinzipien eines guten (Sport-)unterrichts und kann Unterricht nachhaltig bereichern: Aus Erlebnissen werden Erfahrungen, daraus Erkenntnisse. Gleichzeitig ...

Wer Sport unterrichtet, trägt Verantwortung für die körperliche, emotionale und psychische Gesundheit der Schülerinnen. Besonders für jüngere Kinder ist es wichtig, den Sportunterricht positiv zu erleben – mit Erfolgserlebnissen beim Sport und Wohlbefinden in der Gruppe. Erwartungen, Sorgen und Ängste der Schülerinnen sollten schon bei der Planung berücksichtigt werden, ebenso wie mögliche Unfallquellen bei Fang-, Lauf-, Wurf- oder Ballspielen. Die Fortbildung hilft Sportlehrkräften und Quere...

Unter professioneller pädagogischer Anleitung stärkt Sport nicht nur die körperliche, sondern auch die soziale und mentale Kompetenz von Schüler*innen. Er fördert Selbstvertrauen, den konstruktiven Umgang mit Aggressionen, Toleranz, Fairness und Kooperationsfähigkeit. In dieser Weiterbildung lernen Sie, wie Sie sportliche Aktivitäten gezielt im Unterricht einsetzen, um Schülerinnen in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Sie erhalten praxisnahe Methoden, die auf wissenschaftlichen ...

Hier lernen Sie:

- ein holistisches Unterstützungssystem zur Sprachförderung im Fach kennen.
- Unterrichtsmaterialien und -medien zu analysieren und sprachsensibel aufzubereiten.
- den Sprachstand Ihrer Schülerinnen und Schüler zu ermitteln.
- Ihren Unterricht unter Berücksichtigung der (Ergebnisse der) Bedarfsanalyse und Lernstandserfassung zu planen und umzusetzen.
- didaktische Prinzipien der sprachsensiblen Unterrichtsinteraktion zu berücksichtigen.

Eine starke Stimme hat Kraft, sie ist vital, kann laut und leise sein, fühlt sich gesund an und funktioniert zuverlässig. Eine starke Stimme kann noch mehr: Sie kann für eine gute Atmosphäre in der Klasse sorgen, Aufmerksamkeit erzeugen und nachhaltiges Lernen unterstützen. Der praktische Einsatz im Schulalltag steht im Mittelpunkt dieses Workshops.

Hier lernen Sie:

- Bewusstwerdung der Herausforderungen beim Lesen historischer Texte im Geschichtsunterricht.
- Methoden und Strategien zur sprachlichen und fachlichen Unterstützung von Schülerinnen und Schülern.
- Planung und Durchführung einer Unterrichtssequenz zur kombinierten Vermittlung von Fachinhalten und Sprachförderung.
- Reflexion und Präsentation eigener Unterrichtssequenzen im Hinblick auf sprachsensibles Lehren.
- Methodische Zugänge und Strategien für das Schreiben von Texten im Geschichtsunterricht, inklusive sprachlicher Besonderheiten und Aufgabenstellungen.

Digitale Kommunikation ist aus dem Alltag von Kindern und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Plattformen wie WhatsApp, TikTok oder Snapchat bieten vielfältige Möglichkeiten des Austauschs – bergen jedoch auch Konfliktpotenzial. Streitigkeiten, Missverständnisse oder sogar Cybermobbing wirken sich häufig negativ auf das Klassenklima und das soziale Miteinander aus. In diesem Seminar lernen Sie, digitale Konflikte zu erkennen, das Gespräch in der Klasse zu suchen, angemessen zu reagieren und ...