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Die wahre Aufgabe des Kunstunterrichts – Kreativität, Lernen und ästhetische Bildung in der Primarstufe
Kunstunterricht leistet weit mehr als kreatives Gestalten. Bildnerische Prozesse unterstützen Wahrnehmung, Konzentration, Feinmotorik, Lernen, Ausdrucksfähigkeit sowie die allgemeine Entwicklungsbegleitung von Kindern und besitzen damit eine wichtige Bedeutung für schulische Lern- und Entwicklungsprozesse. Die Fortbildung vermittelt pädagogische, entwicklungspsychologische sowie neurophysiologische Hintergründe rund um ästhetische Bildung, Kreativitätsentwicklung, Wahrnehmung, Zeichnen, Malen...
Differenzierung und Individualisierung
Angesichts steigender Heterogenität im Klassenzimmer erhöht sich die Komplexität der Aufgaben für jeden Lehrer/jede Lehrerin. Ziel dieser Fortbildung ist, dass Sie Unterricht im Alltag praktikabel so gestalten, dass er möglichst vielen Schülerinnen und Schülern in ihrer Eigenheit hinsichtlich Potenzialen, Interessen und Unterstützungsbedarfen gerecht wird.siehe auch: www.ish-gruppe.de/ish-schule/Bitte beachten Sie: Dieses Angebot kann nicht von Einzelpersonen gebucht werden. Die Fortbildung i...
Digital ohne Qual – Souveräne Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien und Künstlicher Intelligenz
„Digital ohne Qual“ ist ein modular aufgebautes Onlinekursprogramm zur schrittweisen Unterrichtsentwicklung im Blended Learning Format, das Lehrkräften aller Schulformen und -stufen eine fundierte und praxisnahe Einführung in die mediendidaktische Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien und künstlicher Intelligenz bietet. Ziel ist es, die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, digitale Endgeräte und KI-gestützte Tools didaktisch sinnvoll, differenziert und lernförderlich einzusetzen. Hint...
Digitale Klassenzimmer gestalten
Im Rahmen dieses Selbstlernkurses lernen Lehrkräfte, sich selbst ein digitales Klassenzimmer zu erstellen. Mithilfe von Genially, dem Einbinden anderer bekannter Webseiten und eigenen Avataren kann ein vielfältiges und personalisiertes Lernerlebnis geschaffen werden. Der Selbstlernkurs bietet Lehrkräften die Möglichkeit, ein virtuelles Klassenzimmer zu erstellen, um den Schülerinnen und Schülern eine interaktive und abwechslungsreiche Lernumgebung zur Verfügung zu stellen. Dies ist besonders ...
Digitale Medien sinnvoll nutzen – mit passgenauen Fortbildungen von Calleo
Viele Schulen fragen sich: Lohnt sich eine Fortbildung zum Medieneinsatz überhaupt noch? Schließlich beherrschen die meisten Lehrkräfte gängige Programme wie Word, PowerPoint oder digitale Tafeln längst sicher. Doch damit ist das Potenzial digitaler Medien nicht ausgeschöpft. Denn in jedem Fachbereich lassen sich heute Programme einsetzen, die den Unterricht deutlich anschaulicher, individueller und wirksamer machen – sei es beim Wortschatztraining in Fremdsprachen, bei Simulationen in den Na...
Digitale Medienkompetenz für Lehrkräfte: Nachrichten und (Lehr-)Beiträge im digitalen Zeitalter
Als Lehrkraft im digitalen Zeitalter stehen Sie vor der Aufgabe, Ihren Schülern Medienkompetenz zu vermitteln. Gleichzeitig begegnen Ihnen täglich neue Herausforderungen: Fake News, KI-generierte Inhalte, die Flut an Informationen usw. Um so wichtiger wird die Fähigkeit, Nachrichten und andere journalistische Audio- und Video-Formate auf Glaubwürdigkeit und Ausgewogenheit prüfen zu können. Das kann man an besten, wenn man weiß, wie sie geschrieben werden. Erstellen Sie Texte für professionell...
Digitale Schreibanlässe: von Emoji-Geschichten zu kollaborativem Schreiben
Dieser Selbstlernkurs eröffnet neue Wege, digitale Schreibanlässe zur Förderung von Schreibkompetenz durch innovative Tools einzusetzen. Von der Auswahl möglicher Anwendungen über Praxisbeispiele bis hin zur Bewertung werden alle wichtigen Schritte für einen zielführenden Einsatz im Unterricht veranschaulicht. Sie können den digitalen Selbstlernkurs jederzeit auf Lehrer-Online absolvieren. Hier gelangen Sie zum Kurs: https://www.lehrer-online.de/selbstlernkurs/detail/digitale-schreibanla…-...
Digitale Sprechanlässe im Unterricht
Der digitale Selbstlernkurs zeigt, wie digitale Werkzeuge und Methoden genutzt werden können, um Sprechanlässe gezielt in den Unterricht zu integrieren. Dabei liegt der Fokus auf authentischen und lebensweltnahen Situationen, die die Sprechkompetenz nachhaltig fördern. Anhand verschiedener Praxisbeispiele werden Wege aufgezeigt, wie mündliche Kommunikationsfähigkeiten systematisch gestärkt und der Unterricht kommunikativ gestaltet werden können. Die sinnvolle Nutzung digitaler Medien im schul...
Digitale Transformation in der Schule – Chancen, Herausforderungen, Perspektiven
Die digitale Transformation ist laengst keine Zukunftsvision mehr – sie veraendert den Schulalltag grundlegend. Doch wie kann eine Schule diesen Wandel aktiv gestalten und ihr spezifisches Profil im digitalen Zeitalter schaerfen? Welche Rolle spielen dabei Leitbild, Schulprogramm und Wertehaltung“ Diese Fortbildung richtet den Blick auf die strategische Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Schulen gemeinsam mit allen Beteiligten – Lehrkraeften, ...
Digitale Unterrichtsorganisation
Behandelt wird u.a. die Erstellung, Abänderung und Verteilung von Unterrichtsmaterialien, die clevere Nutzung von Kalenderfunktionen, die unaufwändige Dokumentation von Leistungsbewertungen, die vereinfachte Erstellung von Förderplänen, die Ersetzung des grünen Klassenbuchs sowie die Nutzung von Plattformen zur schnellen Ermittlung frei im Netz verfügbarer Arbeitsblätter und Unterrichtsentwürfe (Open Educational Resources).