Veranstaltungen

Basis- und Vertiefungskurse, um schulische Integration gelingend zu gestalten. Termine: Grundkurs: 13.10. und 15.10.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr)Vertiefungskurs: 10.11. und 19.11.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr) Diese Fortbildungsreihe richtet sich an alle, die in der Schule unterrichten – und dabei Lernende begleiten, die Deutsch als weitere Sprache lernen: Klassenleitungen, Fachlehrkräfte oder Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, die keine oder geringe Erfahrungen mit Übergängen haben. Q...

Angesichts steigender Heterogenität im Klassenzimmer erhöht sich die Komplexität der Aufgaben für jeden Lehrer/jede Lehrerin. Ziel dieser Fortbildung ist, dass Sie Unterricht im Alltag praktikabel so gestalten, dass er möglichst vielen Schülerinnen und Schülern in ihrer Eigenheit hinsichtlich Potenzialen, Interessen und Unterstützungsbedarfen gerecht wird.siehe auch: www.ish-gruppe.de/ish-schule/Bitte beachten Sie: Dieses Angebot kann nicht von Einzelpersonen gebucht werden. Die Fortbildung i...

Basis- und Vertiefungskurse, um schulische Integration gelingend zu gestalten. Termine: Grundkurs: 13.10. und 15.10.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr)Vertiefungskurs: 10.11. und 19.11.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr) Diese Fortbildungsreihe richtet sich an alle, die in der Schule unterrichten – und dabei Lernende begleiten, die Deutsch als weitere Sprache lernen: Klassenleitungen, Fachlehrkräfte oder Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, die keine oder geringe Erfahrungen mit Übergängen haben. Q...

Quali-C: Systemischer Coach Die Quali-C ist unsere Weiterbildungsreihe für Systemisches Coaching. Diese Weiterbildung qualifiziert Sie zur Durchführung von systemischem Coaching für Einzelpersonen, Gruppen und Teams - insbesondere für Personen mit Führungsaufgaben in Bildungseinrichtungen und Organisationen. Sie erweitern Ihre Fähigkeiten, Veränderungsprozesse in Organisationen kompetent zu begleiten und entsprechende Personalentwicklungsmaßnahmen anzubieten. Durch die Stärkung Ihrer Entschei...

Wir vermitteln das Kooperative Lernen als ein Unterrichtskonzept fernab reiner Methodenfeuerwerke und stellen die grundlegenden Prinzipien dar, die zu einer flächendeckenderen kognitiven Aktivierung, zu einer Förderung der sozialkommunikativen Fertigkeiten und zu mehr Lernerfolg bei den Schüler/innen beitragen. Schwerpunkte: Grundprinzipien des Kooperativen Lernens (aus neurodidaktischer Sicht) die fünf Basiselemente des Kooperativen Lernens im Belastungstest des Unterrichtsalltags die vielfä...

In dieser Informationsveranstaltung präsentieren wir das erfolgreiche Schulentwicklungskonzept zur guten gesunden Schule, geben einen Überblick über die Materialien und Methodenkoffer von IQES online und führen in die selbstständige Nutzung des Evaluationscenters ein. Themenbereiche: das IQES-Konzept der guten gesunden Schule Materialien und Methodenkoffer auf IQES online Einsatzmöglichkeiten der vielfältigen Evaluationsinstrumente Nutzung des Evaluationscenters zur Auswertung von Befragungen...

In der Fortbildung werden Lernarrangements vermittelt, in denen die Schüler/innen selbständig zu arbeiten, miteinander konstruktiv zu kooperieren und sich gegenseitig zu unterstützen lernen. Dabei steht das Konzept des Kooperativen Lernens, Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit zu verbinden, im Mittelpunkt. In der Zusammenarbeit werden die Schüler/innen dazu erzogen, in Selbstreflexion und gegenseitigem Feedback ihr Arbeitsverhalten zu diagnostizieren und zu verbessern. Mögliche inhaltliche Sch...

Das Gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf stellt viele Lehrer/innen vor neue Herausforderungen. Im Rahmen der Veranstaltung werden Methoden und Formen vorgestellt, die eine inklusionsorientierte Weiterentwicklung des Unterrichts ermöglichen.Themen: Klärung der Ausgangssituation Einblicke in sonderpädagogische Grundlagen Klärung eines gemeinsamen Verständnisses: Was heißt inklusionsorientiert lernen/ unterrichten? Training von sozialen, methodische...

Das Gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf stellt viele Lehrer/innen vor neue Herausforderungen. Im Rahmen der Veranstaltung werden Methoden und Formen vorgestellt, die eine inklusionsorientierte Weiterentwicklung des Unterrichts ermöglichen.Themen: Klärung der Ausgangssituation Einblicke in sonderpädagogische Grundlagen Klärung eines gemeinsamen Verständnisses: Was heißt inklusionsorientiert lernen/ unterrichten? Training von sozialen, methodische...

Erfolgreiche Klassenführung beginnt dort, wo sie noch niemand bemerkt. Daher legt diese Fortbildung einen Schwerpunkt auf den Aspekt präventiven Classroom-Managements. Sie vermittelt außerdem konkrete, wirksame und verhältnismäßige Interventionsstrategien, wenn sie dann doch mal erforderlich werden.Aspekte: Prävention und Intervention Nonverbales Classroom-Management der Raum als dritter Erzieher (De-)Eskalationsstufen Regeln und Commitments im Klassenraum Umgang mit drastischem Fehlverhalten...