Veranstaltungen

Die Teilnehmer/innen werden in die Zugänge und Methoden der Durchgängigen Sprachbildung bzw. des sprachsensiblen Fachunterrichts eingeführt. Sie lernen Methoden und Unterrichtsformen kennen, durch die die mündliche Beteiligung, die Schreibfähigkeit und das Leseverstehen der Schüler/innen mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache gefördert werden.Aspekte: Herausforderungen der sprachlichen Integration - Welche Schwierigkeiten bereitet die deutsche (Fach-)Sprache? Gegenseitige Unterstützung beim T...

Lesekompetenz ist maßgeblich für gesellschaftliche Teilhabe und damit für die Zukunft der Demokratie. Die Befunde aktueller Studien hingegen zeichnen ein düsteres Bild: Jedes vierte Kind kann am Ende der Grundschulzeit nicht sinnentnehmend lesen. Dies ist nicht nur hinsichtlich mangelnder Chancengerechtigkeit inakzeptabel; auch auf volkswirtschaftlicher Ebene entstehen dadurch enorme Folgekosten. Es muss also darum gehen, das Recht auf Bildung zu stärken: Fächerübergreifend und über die gesam...

In diesem Selbstlernkurs erfahren die Teilnehmenden, wie wirksames Feedback digital gestaltet werden kann. Von den theoretischen Grundlagen bis hin zu modernen Feedbackmethoden zeigt der Kurs Wege auf, um eine moderne Feedback-Kultur im Klassenzimmer zu etablieren. Sie können den digitalen Selbstlernkurs jederzeit auf Lehrer-Online absolvieren. Hier gelangen Sie zum Kurs: https://www.lehrer-online.de/selbstlernkurs/detail/feedback-digital-ges… Für die Teil...

Lehrkräfte stehen täglich vor der Herausforderung, Lernprozesse zu begleiten, Klassengemeinschaften zu stärken und Schüler*innen im Umgang mit Leistungsdruck, Konflikten und Emotionen zu unterstützen. Emotionale Kompetenzen spielen dabei eine zentrale Rolle für erfolgreiches Lernen, Motivation und ein positives Klassenklima. In dieser Weiterbildung lernen Sie, wie Sie Emotionale Intelligenz gezielt im schulischen Alltag einsetzen können – im Unterricht, im Schulsport, in Projekten oder in Arb...

Virtual Reality ist mehr als nur ein Spiel – sie ermöglicht neue Wege des Lernens, sei es durch Simulationen, interaktive Geschichten oder kreative Experimente.Diese Fortbildung richtet sich an alle Lehrkräfte, die interessiert daran sind Virtual Reality in ihren Unterricht einzubinden, aber noch keine Erfahrung haben mit der Technologie. In diesem Kurs lernen Sie, welche Möglichkeiten Ihnen Virtual Reality bietet. Sie lernen selbst die Einrichtung eines Gerätes und lernen Virtual Reality und...

Wie rette ich mich und meine SchülerInnen im Ernstfall? Lässt sich ein Amoklauf verhindern“ Welche Warnsignale zeigen verhaltensauffällige Schüler? Auf diese und weitere Fragen geben die Ausbilder von "Der Notfalldozent" in diesem Seminar antworten. Wir machen Sie fit für den Notfall: Praxisnah, informativ und von polizeilichen Experten entwickelt. Inklusive praktischer Übung: Alles andere als eine gewöhnliche Lehrerfortbildung! Inhalte Verhalten im Ernstfall Praktische Übung Überblick über v...

Wie rette ich mich und meine SchülerInnen im Ernstfall? Lässt sich ein Amoklauf verhindern“ Welche Warnsignale zeigen verhaltensauffällige Schüler? Auf diese und weitere Fragen geben die Ausbilder von "Der Notfalldozent" in diesem Seminar antworten. Wir machen Sie fit für den Notfall: Praxisnah, informativ und von polizeilichen Experten entwickelt. Inklusive praktischer Übung: Alles andere als eine gewöhnliche Lehrerfortbildung! Inhalte Verhalten im Ernstfall Praktische Übung Überblick über v...

Auf dem Zukunftstag kommen Schülerinnen und Schüler, Eltern und Kolleginnen und Kollegen zusammen, um im Dialog Weichen für die Zukunft ihrer Schule zu stellen. Begonnen wird mit einer gemeinsamen Bestandsaufnahme zu den wichtigen Themen von Schulentwicklung, wie zum Beispiel- Integration und Inklusion- Lern- und Lehrkultur- Wertschätzung und Respekt- Lebensraum Schule- Bildung für Nachhaltige Entwicklung für 2030- Whole School Approach- Übergang Schule - BerufAus dem Austausch in kleinen gem...

Termin, Thema und Ort der regionalen Nachmittagsveranstaltungen zu aktuellen Fragestellungen und Unterrichtsprojekten im Kontext des Lehrplans sind in der Abteilung Religionspädagogik des Erzbistums Köln zu erfragen.

Sprachförderung ist als Aufgabe jedes Unterrichtsfaches in Nordrhein-Westfalen definiert. Für den Religionsunterricht gilt dies in besonderer Weise, da sich etwa die in theologischer Literatur verwendete Sprache deutlich von der Alltagssprache der Schüler*innen unterscheidet und daher sehr oft fremd auf sie wirkt. Dies ist gerade auch im Umgang mit komplexen Inhalten und Texten im Oberstufenunterricht zu spüren und wird unter anderem noch verstärkt durch zunehmende Unterschiede in den sprachl...