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Konflikte jeglicher Art sind zweifelsohne ein Dauerthema in der Schule: Sowohl zwischen den Jugendlichen selbst, zwischen Schüler*innen und Lehrkräften als auch innerhalb des Kollegiums. Konflikte binden Kraft, die für die tägliche Arbeit in der Schule dringend gebraucht wird.Die Haltung, mit der Sie Ihre Anliegen kommunizieren, ist oftmals entscheidend dafür, ob andere bereitwillig auf Sie eingehen oder mit Ignoranz, Rückzug oder Vorwürfen reagieren. Und dies gilt gleichermaßen, egal ob Sie ...

Im Zentrum dieser Fortbildung steht die Anwendung des Kommunikations- und Konfliktlösungsmodells nach Marshall Rosenberg. Dieses können Sie mit Hilfe von vier konkreten Schritten in künftigen Kommunikationssituationen jeglicher Art immer wieder wie einen Kompass nutzen, um Ihre Haltung, mit der Sie anderen Menschen gegenübertreten, zu überprüfen und womöglich zu korrigieren, damit Kommunikation gelingen kann. Der Referent Jochen Hiester ist zertifizierter Trainer für Gewaltfreie Kommunikation...

Der Schulalltag ist gepraegt von einer Vielzahl schulrechtlicher Fragestellungen, die nicht nur Schulleitungen, sondern auch das gesamte Lehrerkollegium betreffen. Diese Fortbildung vermittelt Lehrerkollegien einen praxisorientierten Überblick über die wichtigsten rechtlichen Grundlagen im Bereich des Schulrechts und ordnet typische Fallkonstellationen im Schulalltag rechtlich und praxisnah ein. Die Teilnehmenden haben die Moeglichkeit, Fragestellungen aus ihrem eigenen Schulalltag einzubringen.

Es geht um die Steigerung der rhetorischen Fähigkeiten der Teilnehmerinnen. Dabei spielt nicht nur die Verbesserung der konkreten Skills eine Rolle, sondern auch die eigene Definition als berufstätiger Frau und das Verständnis der bewussten und unbewussten Kommunikationsmechanismen zwischen Mann und Frau. Frauen müssen sich am Arbeitsplatz anders zur Wehr setzen als Männer (wie die Reaktionen auf #aufschrei - geadelt durch den Grimme-Preis - nach einer ungeschickten Äußerung eines deutschen P...

Psychische Erkrankungen scheinen in unserer Gesellschaft zuzunehmen, so dass Lehrer_innen, Schulleitungen und Angehörige der erweiterten Schulleitung im Berufsalltag regelmäßig mit Menschen in Kontakt treten, die aktuell psychisch belastet sind oder selbst psychische Belastungen erleben. Psychische Erkrankungen werden in der Öffentlichkeit jedoch noch häufig tabuisiert und Kenntnisse für einen konstruktiven Umgang mit Menschen in psychischen Notsituationen fehlen nicht selten. Häufig wird aus...

Psychische Erkrankungen scheinen in unserer Gesellschaft zuzunehmen, so dass Lehrer_innen, Schulleitungen und Angehörige der erweiterten Schulleitung im Berufsalltag regelmäßig mit Menschen in Kontakt treten, die aktuell psychisch belastet sind oder selbst psychische Belastungen erleben. Psychische Erkrankungen werden in der Öfentlichkeit jedoch noch häufig tabuisiert und Kenntnisse für einen konstruktiven Umgang mit Menschen in psychischen Notsituationen fehlen nicht selten. Häufig wird aus ...

Ratschläge sollen nicht als „Schläge“, sondern als Hilfe verstanden werden. Wie erreicht man, dass diese Hilfe angenommen wird? Die "Kunst" erfolgreicher Beratungsgespräche ist erlernbar und in der Schule oft hilfreich: Bei der Eltern- und Öffentlichkeitsarbeit, der Lernberatung, bei Schullaufbahn- oder Schulwahlberatung, im kollegialen Austausch, in Gesprächen mit KollegInnen, ReferendarInnen und SchülerInnen. Um Beratungsgespräche kompetent und konstruktiv führen zu können, ist es neben der...

Andrea Kilian. Lehrercoach Köln und das Institut für systemische Lösungen in Schule (ISIS) haben ein Konzept für die Vorbereitung des EFV erarbeitet, von dem Sie in Soest und als zukünftige SL nachhaltig profitieren werden. Wir vermitteln Inhalte fachlicher Art und zentrale persönlicher Kompetenzen für Ihren Erfolg: Prüfungs- und Schulleitungs-KnowHow Training der Prüfungsmodule Kenntnis von Bewertungskriterien und Abläufen Selbststeuerungskompetenz Souveränität, Gelassenheit, Klarheit nach i...

Gespräche mit Schulleitungen haben ihre Tücken und ihre Chancen. Als Lehrkraft stehen Sie trotz der vergleichsweise flachen Hierarchie eindeutig in einem Abhängigkeitsverhältnis, das oft viele Jahre währt und dessen Qualität nicht nur für das berufliche Fortkommen sondern auch für das Ausmaß der beruflichen Selbstverwirklichung und Zufriedenheit bestimmend ist. Ziel in dieser -Fortbildung ist es, Ihre Position in Gespräch und Verhandlungen zu stärken und Missverständnisse zu vermeiden.In Modu...

Andrea Kilian. Lehrercoach Köln und das Institut für systemische Lösungen in Schule (ISIS) haben ein Konzept für die Vorbereitung des EFV erarbeitet, von dem Sie in Soest und als zukünftige SL nachhaltig profitieren werden. Wir vermitteln Inhalte fachlicher Art und zentrale persönlicher Kompetenzen für Ihren Erfolg: Prüfungs- und Schulleitungs-KnowHow Training der Prüfungsmodule Kenntnis von Bewertungskriterien und Abläufen Selbststeuerungskompetenz Souveränität, Gelassenheit, Klarheit nach i...