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Die Realität in den Klassenzimmern ist vielfältiger denn je. Unterschiedliche Lernvoraussetzungen, individuelle Förderbedarfe und steigende Klassengrößen stellen Lehrkräfte vor große Herausforderungen. Besonders das gemeinsame Lernen mit Schülerinnen und Schülern in der Regelschule, die einen zieldifferenten sonderpädagogischen Förderschwerpunkt haben, erfordert neue Wege und kreative Lösungen.

Die Konfliktanalyse verstehen wir als systemisches Instrument für die Veranschaulichung komplexer Konfliktlagen (auch bei Mobbing). Im Rahmen der Konfliktanalyse liegt der Fokus darauf, unterschiedliche Konfliktzusammenhänge sichtbar zu machen und gleichzeitig eine mögliche Struktur in der scheinbaren Unübersichtlichkeit zu erkennen.

Hier lernen Sie
- „Stolpersteine“ im Schreibprozess zu erkennen.
- Schreibanlässe durch bewussten Einsatz fachspezifischer Operatoren sprachförderlich zu gestalten.
- fachtypische Sprachmuster mit kognitiven Anforderungen des Faches zu verknüpfen.
- selbstständiges Schreiben durch die Phasen des Schreibprozesses zu fördern.

Dieses Seminar fokussiert auf das Unterrichtsfach Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Es werden Grundlagen der förderschwerpunktspezifischen Unterrichtsplanung im Fach sowie wesentliche Prinzipien des mathematischen Lernens in den Blick genommen. Weiter erfolgt ein Blick auf kompetenzbezogene Aufgaben, insbesondere im Inhaltsbereich „Zahlen & Operationen“.

HSN ist ein Erste-Hilfe-Programm für psychisch emotionale Notfallsituationen ähnlich zu medizinischen Erste-Hilfe-Kursen. Es vermittelt den Ersthelfenden die konkrete HSN Handlungskette: „Hinschauen - Sprechen - Netzwerken“.

10drei e.V. entwickelt kreative Bildungsformate, um die Wertaussagen des Grundgesetzes für und mit Schüler*innen erlebbar zu machen und einen Alltagsbezug herzustellen. Lehrkräfte und Pädagog*innen können die Workshops nach einer kurzen (Online-)Qualifizierung kostenfrei, niedrigschwellig und schulart- sowie fächerübergreifend in ihre eigene Arbeit mit Kindern und Jugendlichen integrieren.

Die Fortbildung beleuchtet „Agiles Leiten und Führen“ auf Grundlage der Emotionalen Führung nach Daniel Goleman. Im Fokus stehen Fachlichkeit, Selbstwirksamkeit, Reflexivität sowie Interaktion und Kommunikation als Faktoren gesunder, resilienter Führung. Praxisbeispiele, Austausch und praktische Übungen unterstützen die Umsetzung im Schulalltag und stärken das berufliche Engagement. Die Veranstaltung richet sich ausschließlich an Schulleitungen, die bereits im Amt sind.

In diesem kompakten Webinar erhalten Sie einen Einblick in ein erprobtes und erfolgreiches Training für LRS und Legasthenie hin zur Lese-Rechtschreib-STÄRKE aus der Perspektive des Lerncoachings.
Dabei thematisieren wir einerseits eine effektive, zentrale Methode, wichtige Hintergründe, sowie den bedeutenden Perspektivenwechsel.

In der WerteReise reisen Schüler*innen in einem Gedankenspiel auf eine fiktive Insel, auf der sie sich eigene Regeln für das Zusammenleben geben. Die entwickelten Regeln gleichen sie abschließend mit dem Grundgesetz ab.

Im GrundgeSÄTZE-Workshop setzen sich Schüler*innen interaktiv mit den Grundrechten auseinander. Sie finden Alltagsbeispiele zu ausgewählten Grundrechten und machen diese so für sich erlebbar. Abschließend formulieren sie die Kernaussagen in ihren eigenen Worten. Es entstehen viele neue GrundgeSÄTZE.