Veranstaltungen

Quelloffene Software ist ein zentrales Element für das Erreichen einer digitalen Souveränität. Die meisten Individuen, Institutionen und Gesellschaften nutzen aber häufig proprietäre Software und werden hierbei verleitet ihre Daten auf den Servern der Softwareanbietern zu speichern. Der Weg zur digitalen Souveränität kann als mehrschrittiger Prozess gestaltet werden. In diesem Modul werden die zentralen Schritte für das Erreichen der digitalen Souveränität entwickelt: Mit der Schrift fängt es...

In diesem Seminar lernen Sie die Grundlagen der Buchführung und des betrieblichen Rechnungswesens mit praxisnahen Beispielen.

Immer häufiger wird im menschlichen Miteinander von gesteigerter Aggressivität und Gewaltbereitschaft berichtet. Zunehmend müssen sich auch Mitarbeiter von Behörden, Jobcentern, Kitas oder Messe- und Veranstaltungsteams dieser Problematik stellen. Fundiertes Hintergrundwissen zu unterschiedlichen Eskalationsdynamiken ermöglicht es, zielgerichtet die individuelle Situation zu entschärfen. Konkrete Verhaltensstrategien zum Umgang mit Drohungen und Aggressivität schaffen Sicherheit am Arbeitsplatz.

Materialnutzung, DSGVO, Sicherheit In Zeiten von zunehmender Digitalisierung durch KI-Technologie, die eine schnellere Verfügbarkeit von Materialien mit sich bringt, stellt sich verstärkt die Frage nach dem Urheberrecht und der Autor*innenschaft von Inhalten. Im schulischen Alltag werden vielfältige Medien genutzt, die einem urheberrechtlichen Schutz unterliegen. Ziel dieser Veranstaltung ist es, Lehrkräften in kompakter Form einen bewussten und rechtssicheren Umgang mit Daten und Inhalten zu...

Schulleitungen, Lehrerräte und Steuergruppen haben komplexe Entwicklungsaufgaben zu lösen. Sie wollen Belastungen und Druck positive Impulse entgegensetzen. Fachkonferenzen, Elternpflegschaften, Träger der Offenen Ganztagsschule und weitere Akteure nehmen Einfluss auf Gestaltung von Schule.Ein längerfristiger Schulentwicklungs-Prozess braucht die ganze Schule. Beweggründe, diesen Prozess zu beginnen oder einen ins Stocken geratenen Umsetzungsprozess zu beleben, können vielfältig sein: - Sie w...

Sprachsensibler Unterricht in der Grundschule ist die Grundlage für kurz- sowie langfristigen Lernerfolg. Oft denkt man, dass dieses Thema allerhöchstens den Deutschunterricht etwas angeht, dabei lassen sich die Prinizipien für sprachsensiblen Unterricht fächerübergreifend anwenden. Wissenschaftliche Untersuchungen bestätigen das: sprachsensibler Unterricht hat in der Tat nachweisbare positive Effekte auf die Sprachentwicklung sowie die Fachleistung. Wenn man das richtig angeht, schafft man eine solide Basis für die weitere Schullaufbahn der Schülerinnen und Schüler.

Für Lehrende der Sekundarstufen I und II ist Mobbing unter Schülerinnen und Schülern ein bekanntes Phänomen. Aber auch in der Grundschule sind Anfänge dieses Verhaltens zu beobachten. Mobbing geschieht zumeist im Verborgenen und gerade nicht unter den Augen der Lehrerinnen und Lehrer, so dass es nur selten mit den an der Schule üblichen Konfliktlösungsstrategien erfasst und reguliert werden kann. Häufig fällt es schwer, zwischen Hänseleien, Verbalangriffen, Rücksichtslosigkeiten unter Schüler...

In diesem praxisorientierten Seminar erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die wesentlichen Formeln und Funktionen, um Ihre täglichen Aufgaben effizient und professionell zu lösen.

In diesem Seminar lernen Sie, Konflikte frühzeitig zu erkennen, deren Ursache zu analysieren und Konflikte professionell und konstruktiv anzugehen. Der Aufbau eines Konfliktmanagements im Unternehmen stellt große Herausforderungen an Mitarbeiter und Führungskräfte. Diese werden im Seminar erörtert und zielorientierte Lösungen aufgezeigt.

In dieser Fortbildung werden die für ein erfolgreiches Zusammenwirken erforderlichen Voraussetzungen dargestellt, schulspezifische Optimierungspotenziale aufgezeigt und konkrete Maßnahmen erarbeitet, die eine Verbesserung der vorhandenen Ausgangslage ermöglichen. Best-practice-Beispiele helfen dabei, passende Arrangements für ein besseres Zusammenwirken von Unterricht und Ganztag zu finden.