Veranstaltungen

Das Online-Format richtet sich an Schulleitungen und Lehrkräfte, die sich zeitsparend und praxisnah über datenschutzrechtliche Grundlagen informieren möchten. Die Lunch Lectures greifen zentrale Themen und Fragen des Datenschutzes an Schulen auf: von den Grundlagen der DSGVO über die konkreten Pflichten der Schulleitung bis hin zu vorhandenen Unterstützungsangeboten.

Das Seminarangebot nimmt die Veränderung der Rollen, Funktionen und Aufgaben von Schulleitungen und deren Zusammenarbeit mit schulischen Projektgruppen im Rahmen der digitalen Transformation in den Blick.

Die Veranstaltung gibt einen wissenschaftlich fundierten Überblick über die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Grundschulalltag. Im Rahmen eines ersten Vortrags geht es um die allgemeine Problematik, Ursachen und Diagnostik von ADHS und es werden aktuelle Kontroversen besprochen und diskutiert. In einem zweiten Vortrag werden evidenzbasierte Interventionsmöglichkeiten bei Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und/oder Impulsivität aufgezeigt.

Mit sich selbst gut umgehen – gerade wenn es schwierig wird Lehrkräfte sind täglich mit hohen Anforderungen konfrontiert und begegnen sich dabei oft mit einem strengen inneren Maßstab. Diese Fortbildung lädt dazu ein, den eigenen Umgang mit Belastung bewusster wahrzunehmen, den inneren Kritiker zu entschärfen und Selbstmitgefühl als kraftvolle Ressource zu entdecken.

Die Ausbildung zur Beraterin/zum Berater für Neurodivergenz vermittelt praxisnahes Wissen zu ADHS, Autismus, Hochsensibilität, Hochbegabung, Wahrnehmungsverarbeitung und Tourette-Syndrom. Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Therapeuten und Coaches lernen, Stärken und Bedürfnisse zu erkennen, Selbstregulation zu fördern und neurodivergente Kinder und Jugendliche wertschätzend und professionell zu begleiten.

Wochenendseminar für pädagogische Fachkräfte mit Schulhund, Schulbegleithund oder Therapiehund

Leseschwierigkeiten, LRS und Leseängste gehören zu den häufigsten Herausforderungen im schulischen und sozialpädagogischen Alltag. Dieses Seminar vermittelt theoretisches Fundament und praxisnahe Methoden, um hundegestützte Leseförderung gezielt und professionell einzusetzen.

Das zweitägige Seminar bereitet Bewerberinnen und Bewerber für Schulleitungsämter in NRW gezielt auf das EFV-Assessment-Center vor. Es trainiert die Übungsformate und stärkt die Kernkompetenzen Rollenklarheit, Innovation, Management und Kommunikation. Simulationen, Perspektivwechsel und Coaching fördern Selbstreflexion, Selbstsicherheit und einen überzeugenden Auftritt im Verfahren.

Gerade in Kita und Schule ist kulturelle Vielfalt auf allen Ebenen zunehmend präsent – bei den Kindern, bei den Eltern sowie bei den Mitarbeiter:innen. Das bietet viel Potential für Missverständnisse und Konflikte. Dieser Workshop bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit interkulturellen Themen und Fragestellungen und gibt neue Impulse und Lösungsansätze für den Umgang mit interkulturellen Unterschieden und Konflikten in Ihrem Berufsalltag. Inhalte • Was ist Kultur? – Zu Beginn werden wir...

Diese Fortbildung richtet sich an LehrerInnen, die bereits am Basisseminar „Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern“ teilgenommen haben, bzw. über die Grundkenntnisse ganzheitlicher Begabungsförderung verfügen. In diesem Tagesseminar befassen wir uns intensiv mit dem Spannungsfeld zwischen Motivation und Leistung, denn Motivation ist ein wichtiger Baustein auf dem Weg zur Begabungsentfaltung. Hierbei gehen wir den Fragen nach, welche Faktoren die Motivation im Schulalltag beeinflussen und ...

Hybridunterricht eröffnet neue Möglichkeiten, Lernprozesse flexibler und eigenverantwortlicher zu gestalten – zugleich stellt sich die Frage, unter welchen Bedingungen Schüler:innen diese Freiräume tatsächlich für ihr Lernen nutzen können. Wie kann Hybridunterricht so gestaltet werden, dass selbstreguliertes Lernen gefördert wird? Welche Formate unterstützen Autonomie, Motivation und erfolgreiche Lernprozesse?