Veranstaltungen

Gelebtes Christsein innerhalb einer säkularen Welt begegnet uns heute in einer Vielfalt von Erscheinungsformen – analog und digital, von noch volkskirchlichen Strukturen bis hin zu neuen Aufbrüchen, Strukturen und Visionen.

Diese Fortbildung wirft die Frage auf, inwieweit KI in der Lage ist, schulrechtliche Fragestellungen aus dem Schulalltag rechtlich zutreffend abzubilden und zu lösen. Ziel der Veranstaltung ist es, Chancen und Risiken des KI-Einsatzes im schulrechtlichen Bereich realistisch und praxisnah aufzuzeigen.

Die Veranstaltung bezieht sich auf die Rechtslage in NRW.

Weihnachten religionssensibel gestalten

Was steckt eigentlich hinter Begriffen wie „Schleife“ oder „Algorithmus“ – und wie lassen sich diese Themen kindgerecht, stressfrei und sinnvoll in den Unterricht integrieren? Genau hier setzt diese Fortbildung an. Lösen Sie zunächst einfache Programmieraufgaben mit der Lernsoftware Cubi (http://cubi.it-for-kids.org/) und entdecken Sie danach das Unterrichtsmaterial von IT4Kids (http://it-for-kids.org/download).

Schulhunde und Kindergartenhunde- Ausbildung mit Start am 13.11.26
Inhalte Theorie:
Qualitäts- Richtlinien
Einsatzmöglichkeiten und Methoden
Tierschutz in den Einsatzbereichen
Sicherheitskonzept
Ethik Auswirkungen von tiergestützter Arbeit (Wirkfaktoren)
Materialien zum Einsatz
Hygienemanagement
Ausbildung von Hunden (Theorie)Verstärker/ Belohnungssysteme
Lernverhalten/ Konditionierungen, u.v.m. Alle Teilnehmer erhalten ein Handbuch zur Ausbildung, sowie alle vorgefertigten Formulare für den Einsatz bis zur Antragstellung. Inh...

Der Kurs dient zur konkreten Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren, das als Assessment-Center-Verfahren durchgeführt wird. Die Teilnehmenden des Kurses erfahren, welchen zeitlichen und inhaltlichen Aufbau das Prüfungsverfahren hat. Es werden

Wie gesund sind Ihre Athlet*innen oder Patient*innen? Wie effektiv ist das Denken, das Stressmanagement und die emotionale Regulation Ihrer Mitarbeiter*innen? Wie effektiv sind Ihre Schüler*innen im Entwickeln sozialer Beziehungen? Letztendlich: Wie effizient steuern die Selbstregulations-Mechanismen Ihrer Klient*innen deren Verhalten?

Die Antwort auf all diese Fragen scheint in aufwendigen und zeitintensiven Messungen zu liegen – in kognitiven Tests, Fragebögen, Blutabnahmen, EKG-Messungen oder EEG-Messungen, um nur ein paar Beispiele zu nennen. Doch es gibt einen simplen Weg, all diese Informationen mithilfe eines einzigen Indikators zusammenzufassen, mit der kardialen Vagusaktivität.

Wie können wir Jugendliche darin stärken, in einer komplexen Welt ethisch fundierte Entscheidungen zu treffen? Im Religionsunterricht – ob in der Sekundarstufe I oder II – begegnen uns zentrale Entscheidungsfelder:

Wie lassen sich Geschichten in bewegte Bilder übersetzen und Themen physisch greifbar machen? In dieser praxisorientierten Fortbildung mit der Tänzerin und Choreografin Joy Kammin verlassen wir den klassischen Theorierahmen und erkunden das Potenzial des Körpers als Erzählmedium. Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen sowie pädagogische Fachkräfte, die Choreografie als kraftvolles Instrument der ästhetischen Bildung entdecken möchten.

Vortrag und Diskussion zum Thema: Thema „Frieden schaffen mit Waffen?“
Grundsätzliches zum Thema Wehrdienst mit Dr. Alexander Maßmann