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Schon Kinder fragen: Warum leben wir? Woher kommt die Welt“ Warum gibt es Leid? Stimmt es, was von Gott erzählt wird“ Gibt es Gott wirklich? In dieser Fortbildung geht Rainer Oberthür auf Entdeckungsreise durch die „großen Erzählungen“ des Ersten und Neuen Testamentes. Sein neues Buch „Kinderbibel“ (Gabriel Verlag 2025) liefert sehr zentrale Geschichten in ihrem Zusammenhang untereinander. Diese Geschichten stellen Fragen und bieten Antworten an. Sie erzählen von bis heute bedeutsamen Lebense...

Mit dem viermonatigen Weiterbildungsbprogramm Design Thinking & Raum (DTRaum) erhalten Lehrkräfte die Möglichkeit Design Thinking als innovative Methode für Schul- und Raumentwicklung kennenzulernen und direkt im eigenen Schulkontext anzuwenden.
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Schulen gemeinsam mit allen Beteiligten zukunftsfähige Lernumgebungen entwickeln können. Die Teilnehmenden lernen Bedürfnisse begreifbar zu machen , Herausforderungen systematisch zu analysieren und konkrete Ideen prototypisch zu entwickeln und erproben. Das hybride Programm verbindet praxisnahe Weiterbildung, kollegialen Austausch und die Entwicklung eines eigenen Projektes an der Schule.

Religiöser Extremismus wird hierzulande häufig mit islamistischen Strömungen gleichgesetzt. Im Kontext der Schule – und nicht nur im Religionsunterricht – finden sich jedoch auch „vermehrt Anzeichen für zunehmend selbstbewusst auftretende radikale fundamentalistische christliche Gruppierungen“ (Verband Bildung und Erziehung).

Schon Kinder fragen: Warum leben wir? Woher kommt die Welt“ Warum gibt es Leid? Stimmt es, was von Gott erzählt wird“ Gibt es Gott wirklich? In dieser Fortbildung geht Rainer Oberthür auf Entdeckungsreise durch die „großen Erzählungen“ des Ersten und Neuen Testamentes. Sein neues Buch „Kinderbibel“ (Gabriel Verlag 2025) liefert sehr zentrale Geschichten in ihrem Zusammenhang untereinander. Diese Geschichten stellen Fragen und bieten Antworten an.

Schulgottesdienste von Schüler:innen für Schüler:innen gestalten

Theoretische Grundlagen des Eltern-Kind-Schwimmens mit Säuglingen im Alter von 3 bis 12 Monaten.
Schon im frühesten Alter können Babys an das Element Wasser gewöhnt werden und so ein Gefühl für Motorik und Balance entwickeln. Genau hier setzt unsere Weiterbildung Säuglingsschwimmen an.

Mit der diesjährigen Studienreise zum Thema „Internationales Recht“ bietet die Stiftung Forum Recht Multiplikator:innen ein besonderes Fortbildungsformat: praxisnah, international und vernetzend. Von Samstag, 17. bis Sonntag, 25. Oktober 2026, erwartet die Teilnehmenden ein intensives, abwechslungsreiches Programm mit exklusiven Einblicken, fachlichen Impulsen und Raum für Austausch.

DESY möchte interessierte MINT-Lehrkräfte aus ganz Deutschland an seiner Forschung teilhaben lassen und ermöglicht ihnen einen fünftägigen Forschungsaufenthalt bei DESY in Hamburg. Ziel der Veranstaltung ist nicht nur die fachliche Weiterbildung der Teilnehmenden. Es geht auch darum, durch die authentische Erfahrung eine nachhaltige Motivation zu schaffen, die letzten Endes über den Unterricht auch an die Schüler:innen weitergetragen wird. Der nächste DESY-Forschungsaufenthalt wird in der Woc...

Schulhunde und Kindergartenhunde- Ausbildung mit Start am 24.10.26
Inhalte Theorie:
Qualitäts- Richtlinien
Einsatzmöglichkeiten und Methoden
Tierschutz in den Einsatzbereichen
Sicherheitskonzept
Ethik Auswirkungen von tiergestützter Arbeit (Wirkfaktoren)Materialien zum Einsatz Hygienemanagement
Ausbildung von Hunden (Theorie)
Verstärker/ Belohnungssysteme Lernverhalten/ Konditionierungen, u.v.m. Alle Teilnehmer erhalten ein Handbuch zur Ausbildung, sowie alle vorgefertigten Formulare für den Einsatz bis zur Antragstellung. Inh...

Wie können Bewegung und Wahrnehmung dazu beitragen, Lernprozesse bewusster zu gestalten? Wie lassen sich kurze Bewegungsimpulse in den Unterricht integrieren, um Aufmerksamkeit, Aktivierung und Entspannung zu unterstützen?