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Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung
Schulen verfügen heute über eine Vielzahl an Daten – etwa aus Vergleichsarbeiten, Evaluationen oder Monitoringprozessen. Dennoch bleibt häufig die Frage, wie diese Daten so genutzt werden können, dass sie Schul- und Unterrichtsentwicklung tatsächlich wirksam unterstützen.
Agile Schulentwicklung
Die Fortbildung zeigt, wie Schulen agile Prozesse praxisnah gestalten können – ohne zunächst ein „agiles Mindset“ theoretisch vermitteln zu müssen. Im Fokus stehen alltagstaugliche Ansätze für agile Konzeptarbeit, schnellere und partizipative Entscheidungen sowie Teamarbeit. Kurze Inputs, flexible Arbeitsphasen und ein umfangreiches Materialpaket unterstützen die Umsetzung vor Ort.
No Blame Approach - 2tägiger Workshop
Mobbing unter SchülerInnen effektiv stoppen Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für den betroffenen Schüler zu finden und sein Leiden zu beenden. Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisung...
Schulentwicklungsvorhaben richtig evaluieren - Evaluationsverfahren und -instrumente für schulinterne Evaluation
Die Fortbildung vermittelt zentrale Verfahren der schulinternen Evaluation und des Qualitätsmanagements. Teilnehmende lernen Ziele, Formen und Abläufe kennen, erproben Qualitätskriterien und Methoden in Gruppenarbeit und sichten Instrumente für Feedback und Qualitätsanalysen. Gemeinsam werden Fragebögen für eigene Evaluationsbereiche entwickelt. Sie richtet sich an Schulleitungs- und Steuergruppen sowie evaluierend tätige Lehrkräfte.
Feedback geben und nehmen – Wertschätzende Kommunikation im Team
Eine konstruktive Feedbackkultur stärkt Zusammenarbeit, Vertrauen und Qualität – gerade auch in multiprofessionellen Teams. Diese Fortbildung zeigt praxisnah, wie Feedback ehrlich, wertschätzend und ressourcenorientiert gegeben und empfangen werden kann. Sie lernen klare Strukturen und Regeln für gelingende Feedbackgespräche kennen und üben deren Anwendung für den pädagogischen Alltag.
BiMenar der Bildungsmediathek NRW - Basis: Einführung in das vielfältige Angebot
Kennen Sie bereits das vielfältige Angebot der Bildungsmediathek NRW (BiMe NRW)? In der BiMe NRW stehen allen Lehrerinnen und Lehrern, Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern, pädagogischen Fachkräften sowie Schülerinnen und Schülern des Landes Nordrhein-Westfalen unterrichtsrelevante und qualitätsgeprüfte multimediale Lerninhalte zur Verfügung – und das kostenlos.
Erweiterte Gestaltungsmöglichkeiten im LOGINEO NRW LMS (Lernmanagementsystem)
Die Veranstaltung Erweiterte Gestaltungsmöglichkeiten im LOGINEO NRW LMS knüpft an die Veranstaltung Kurs- und Aktivitätsgestaltung an und zeigt darüber hinaus weitere Möglichkeiten der (visuellen) Anpassungen, die sich auch funktionell auswirken. Zusätzlich erfahren Sie, wie Sie mithilfe von Bootstrap und anderen Kniffen Kurse bzw. das Kurslayout an das Design der Schule anpassen. Neugelerntes setzen Sie nach Ihren Vorstellungen in Ihrem Testkurs um.
Agile Führung – Schulleiterinnen und Schulleiter im Amt
Die Fortbildung beleuchtet „Agiles Leiten und Führen“ auf Grundlage der Emotionalen Führung nach Daniel Goleman. Im Fokus stehen Fachlichkeit, Selbstwirksamkeit, Reflexivität sowie Interaktion und Kommunikation als Faktoren gesunder, resilienter Führung. Praxisbeispiele, Austausch und praktische Übungen unterstützen die Umsetzung im Schulalltag und stärken das berufliche Engagement. Die Veranstaltung richet sich ausschließlich an Schulleitungen, die bereits im Amt sind.
Reli-Update: Antijudaismus im Neuen Testament
Reli-Update: Aktuelle Impulse aus Theologie, Ethik und Philosophie (digital)
Was haben Sie gegen mein Kind?“ – Gelingensbedingungen für den Umgang mit Eltern in Konfliktgesprächen
Die Fortbildung vermittelt praxisnahe Strategien für den professionellen Umgang mit schwierigen Elterngesprächen. Schulleitungen und Lehrkräfte lernen, Gespräche vorzubereiten und zu strukturieren, Rollen zu klären, Konflikte zu deeskalieren und Grenzen klar zu setzen. Fallbeispiele, Übungen und hilfreiche Formulierungen unterstützen dabei, auch mit fordernden oder aggressiven Eltern souverän umzugehen. Schulrechtliche Aspekte werden bei Bedarf einbezogen.