Veranstaltungen

Der Workshop gibt zunächst einen Überblick über das Thema Hochbegabung (Definition, Diagnostik), mögliche Schwierigkeiten und Herausforderungen, welche im Unterricht auftreten können (Underachievement, Langeweile) und welche Fördermaßnahmen im Unterricht eingesetzt werden können (Säulen einer gelingenden Begabungsförderung). Weitere thematische Schwerpunkte nach Absprache gerne möglich!

Jede Körperschaft, also z.B. eine GmbH oder ein Verein, muss grundsätzlich Körperschaftsteuer zahlen und kraft Rechtsform auch Gewerbesteuer. Für einige, z.B. gemeinnützige Vereine, gibt es Steuerbefreiungen. Doch eine GmbH, auch wenn sie z.B. nur vermögensverwaltend tätig ist, muss Körperschaftsteuer und Gewerbesteuer bezahlen.

In der Fortbildung werden Lernarrangements vermittelt, in denen die Schüler/innen selbständig zu arbeiten, miteinander konstruktiv zu kooperieren und sich gegenseitig zu unterstützen lernen. Dabei steht das Konzept des Kooperativen Lernens, Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit zu verbinden, im Mittelpunkt. In der Zusammenarbeit werden die Schüler/innen dazu erzogen, in Selbstreflexion und gegenseitigem Feedback ihr Arbeitsverhalten zu diagnostizieren und zu verbessern. Mögliche inhaltliche Sch...

Konflikte jeglicher Art sind zweifelsohne ein Dauerthema in der Schule: Sowohl zwischen den Jugendlichen selbst, zwischen Schüler*innen und Lehrkräften als auch innerhalb des Kollegiums. Konflikte binden Kraft, die für die tägliche Arbeit in der Schule dringend gebraucht wird.Die Haltung, mit der Sie Ihre Anliegen kommunizieren, ist oftmals entscheidend dafür, ob andere bereitwillig auf Sie eingehen oder mit Ignoranz, Rückzug oder Vorwürfen reagieren. Und dies gilt gleichermaßen, egal ob Sie ...

Einführung ins Veto-Prinzip und Arbeit mit dem Theatralen Mischpult nach Maike Plath Wie können Gruppenprozesse wirklich demokratisch gestaltet werden? Wie entsteht ein gleichwertiges Miteinander in (kreativen) Prozessen, in dem alle Stimmen zählen? Dieser Workshop vermittelt zentrale Methoden aus der künstlerisch-pädaogischen Arbeit nach Maike Plath: das Veto-Prinzip und das Theatrale Mischpult (TMP). Beide Instrumente fördern Selbstbestimmung, Kommunikation, Verantwortungsübernahme und krea...

In diesem Seminar lernen Mitarbeiter von Berufen mit Gefährdungspotential, Gefahren professionell zu begegnen, Handlungsstrategien zu erarbeiten und sicherer im Umgang mit gewaltbereiten Menschen zu agieren.

Dieser Selbstlernkurs eröffnet neue Wege, digitale Schreibanlässe zur Förderung von Schreibkompetenz durch innovative Tools einzusetzen. Von der Auswahl möglicher Anwendungen über Praxisbeispiele bis hin zur Bewertung werden alle wichtigen Schritte für einen zielführenden Einsatz im Unterricht veranschaulicht. Sie können den digitalen Selbstlernkurs jederzeit auf Lehrer-Online absolvieren. Hier gelangen Sie zum Kurs: https://www.lehrer-online.de/selbstlernkurs/detail/digitale-schreibanla…-...

Ein Wort gibt das andere, schnell eskalieren Konflikte im Schul- und OGS-Alltag, von verbal über körperlich bis hin zu Mobbing. Erzieherische Einwirkungen und Ordnungsmaßnahmen sind immer wieder das Mittel der Wahl, jedoch nicht zielführend. Sie antworten nur auf das gezeigte Verhalten, ohne den SuS alternativen Verhaltensweisen aufzuzeigen.
Die Fortbildung zeigt Handlungsspielräume und -optionen aufzeigen, entwicklungsgerecht mit herausfordernden Situationen wirksamer umzugehen, um Rat- und Hilflosigkeit entgegenzuwirken und SuS in ihrer Entwicklung sozial angemessenen Verhaltens anzuleiten.

Lange Diskussionen, wenig Fortschritt? In vielen Schulen verhindern mühsame Entscheidungsprozesse echte Entwicklung. In diesem Selbstlernkurs wird vermittelt, wie die Konsent-Methode Entscheidungen schneller, konstruktiver und gemeinsam ermöglicht. In vielen Schulen kosten Entscheidungsprozesse nicht nur viel Zeit und Energie, sondern führen häufig auch zu Konflikten, Frustration und Stillstand. Wenn unterschiedliche Meinungen aufeinandertreffen, geraten gute Ideen ins Stocken – oder scheiter...

Eine Schule leiten, Verantwortung tragen und ein Privatleben haben, wie geht das? Wann und wie kann delegiert, Nachwuchs aufgebaut und eingesetzt werden“ Wie kann das Sekretariat unterstützen? Ziel: Optimierung des eigenen Arbeits-/ und FührungsstilsMethode: Einzelcoaching oder Fallbesprechungsgruppen möglich